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读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基(十九)

读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基(十九)

作者: 遇见阳光 | 来源:发表于2022-03-03 19:12 被阅读0次

十九、阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段

      学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读,阅读,再阅读——正是这一点,在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性作用。

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