有幸参加杭州引导俱乐部组织的两场大师级嘉宾的，关于引导的分享活动~
（来源：裘敏莺老师）
刚到门口，看到这张熟悉的“海报”，原来视觉呈现是很多培训师的必备功夫；也再次增强了对这场分享的期待！期待小白的成长经历能给我力量，期待认知引导技术在企业中如何从0到1，如何坚持推行并实现更佳的效果。
来到现场，先用姓名贴写上自己的名字，通过这种方式初步知道其他同学的名字，也让其他同学认识自己（最好写的大而美观）。
在往里走，每个座位上都有一支笔、一张卡纸，卡纸形状、颜色各有不一。
一个人静静的找个座位坐下，环顾四周，有些人貌似很熟悉，有些人和我一样，还有些人貌似是公司组团过来的；本坐在中间靠后位置的我，决定坐到前排；开始第一波的互相认识。
好，很快，分享开始了~
NO.1解码引导实践之“推和拉”
Ø破冰：每个人在卡纸上写下：叫什么？来自于哪里？对这次分享有什么期待？
第一波-相同形状的一组，相互分享；第二波-颜色相近的一组，相互分享。
Ø游戏环节：推与拉-拉比推更容易影响别人
Ø讨论环节：分组探讨会议、培训、管理与生活不同场景下的推有哪些表现，并写下来。
Ø引导-引导技术：又用了视觉呈现，卡纸和边框的搭配让认知更清晰。（打开、参与、共创—参与越多，收获越大）
（来源：裘敏莺老师）
其中，提问和流程是重中之重，此刻，我开始思考，行动学习与引导技术的相通及相差之处（文末再阐述哟）
Ø分享引导小白到聚沙成塔的经历：
一穷二白-阅读引导专业书籍/每日在朋友圈发读书笔记/与学友们惺惺相惜（坚持很重要）
温和而坚持-此处省去很多案例精华（只有倾听老师现场的分享才有更强的力量），其中，没有强推，没有放弃，而做了“拉“之前的思考，对后续的推进极其重要；另，对O-R-I-D又有了新的认知，除了可以更好、更全面的提问，还可以设计框架！（实力+影响力的坚持）
聚沙成塔-富有磁性、带有激情、成果为王！（引导者的内在气质+目标感+表现力+技能+工具的综合沉淀与拓展）
Ø结束：在之前的卡片上写上心得（力量-引导技术带来的改变；决心-在行动
学习的路上越走越远；实用-更加敢于实践）并贴在引导布上。
活动结束的太快就像龙卷风，整整场培训还意犹未尽，过程中老师开发、整理的任何一本集册都好期待~
NO.2如何设计一场高效会议？
Ø入场调查（此处似乎不知跑到了哪里[抹脸]，但很重要很重要的环节）
Ø发起人开场：邀请并介绍分享嘉宾
Ø人际连接（游戏环节）：
抢椅子（此刻又认知一个新的名词-人际连接，最近连接很火）
第一波-大家相互移动，阻止主持人坐在空椅子上；第二波-主持人确定规则，
参与进抢椅子，没有椅子的人延续规则或重置规则。（体验如何引导现场人员持续参与进来-不是惩罚反而奖励）
Ø介绍主题与安排（此处很重要，课前公示过，同时配着老师幽默的授课方式，
我们都已知，嗯，可以忽略）
Ø分组：传统分组法，A-B-C-D-E-F+循环报数（我们要的就是简单粗暴 ）
Ø期望与担心：分组讨论并共享（此处共享很新颖，每组一条，循环来，重复
Pass）
Ø共创规则：同上一条
以上都是活动前的关键环节哟~
活动开始的套路我还需要巩固下，先借用总结的以下几点：（可不简单是老师告知的哟，我们每个组经过了一系列“斗争”——输出干货）
1.暴露问题
2.原因分析
3.技能输入
4.练习巩固
5.融会贯通
重中之重，一定要输出成果！成果！成果！
附图一张（来自于神秘组织-Tony老师的组合）
（来源：Tony的组合）
重磅福利：工作坊行进路线图，请详见林士然老师的《基于引导技术的工作坊设计》（当然，简述之为A到B的“蜕变”一定基于对发起人焦点目标（首要）的实现和对参与者体验目标的实现）
(来源：《基于引导技术的工作坊设计》）
我们的现场是这个样子滴，
有木有惊讶到？是不是在揉眼睛？没错，你没看错！ 这就是开放空间的引导现场！
最后的最后，阐述下，截至今天，我对行动学习和引导技术的理解：
（在这之前，我误认为这是两种相近的方法，曾还在想两者的相通与相差之处）
1.引导技术应该是行动学习的一种技术；
2.行动学习项目中，引用引导技术可更好的应用于企业级问题的解决（《目标管
理》培训计划开始第一场引用引导技术的行动学习项目）；
3.开放空间、提问及流程对行动学习项目的开展极其重要；
4.作为催化师（引导师），需要更具亲和力（10.23起每天早上和晚上各做20min
的瑜伽）、学会提问艺术（11.15之前再读《改变人生改变提问》，并输出提问方法）、学会流程设计（参考《基于引导技术的工作坊设计》一书，并尝试实践），更重要的是实践过程中保持中立、“坚守”流程、调动气氛、输出成果！
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