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“瞎子摸象”(感悟)

“瞎子摸象”(感悟)

作者: 赤木晴子L | 来源:发表于2019-02-16 22:52 被阅读0次

    这个寒假我有幸读到了一本书《瞎子摸象》,本书是程红兵老师国外游学的教育感悟,共分为三部分:第一部分是西方教育的近距离扫描,讲述了美国、英国、澳大利亚的教育特色和细节;第二部分是中西教育对照反思,具体包括中美、中英、中澳教育对比;第三部分是对国外教育的感悟。

    1、西方的教育很重视博物馆的教育作用,重视大自然的教育作用。

    许多老师都爱把学生带到博物馆去学习,带到自然中去学习,充分利用社会资源、自然资源进行教育教学。当然,这样开放也必然会带来新的问题,很有可能导致教学任务根本没有完成,课程标准的基本教学要求没有实现。知识点没有逐个落实,能力点(或者解题点)没有逐个训练,但是站在更高层面去看,这也没有什么不好。知识点固然重要,考试分数固然重要,但打开孩子的视野更加重要,让孩子了解自然、理解社会更加重要,让我们的学生对自然和社会保持适度的敏感力更加重要。

    2、非常重视学生的实际生活能力的培养,希拉里说:“给孩子的最好工具是一把铁锹。”

    3、西方教育是底线教育,是守底德育。

    幼儿园每班都有一块沙地

    这所学校的校长很有创意地在校园里建了一个室外“教室”,我的直觉是:像这样若明若暗的天然学习空间更容易激发学生的创意,因为学生们全然没有任何的压迫感,只有自由,可以任凭自己发呆,恣意想象。英国哲学家怀特海在《教育的目的》中说:“通往智慧的唯一道路是在知识面前享有自由。”犹太人因为自由,所以智慧。

    无数双发现的眼睛

    在美国伊利诺伊数理高中,学校的教学环境充满人文色彩,校园随处可见各种精美的艺术作品,或油画,或雕塑,或抽象的、给人以无限想象的艺术构图,等等。

    这是一件是由上百双眼睛组成的艺术作品。科学是发现,审美也是发现,这无数双眼睛在努力发现自我,发现自然,发现社会,发现无数美好的、有价值的东西。

    墙壁上的鸟巢提醒人家关注自然

    这是由树枝、干草组成的鸟巢,它会给你留下了很多想象的空间,促使你关注自然,关注我们人类的伙伴,这也是人文教育中不可或缺的重要内容。

    菲利普斯·艾克赛德学校的圆桌教学的模式,这个模式好就好在以讨论式教学代替传授式教学,学生12个人组成一个教学团队,进入教室之前要进行相关的阅读,进入教室后围绕教学内容进行讨论。学生如果没有读书,就不能进入圆桌教学这个“场”,长时间下来,自然养成了读书的习惯,而且培养了自学能力。

    各个国家在自己整个的发展史、发展历程上会产生不同的教育特点和教学方式,教育现代化不等于教育西方化,教育现代化是教育由传统走向现代的不断发展的过程,这一过程是多样化的。中华民族的教育现代化,是在保持和发展中华民族传统教育特色与优势,并使之更新而富有现代性和世界性的发展过程。让我们在教育中慢慢体会慢慢学习吧。

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