20190116，沙盘团体小组活动接近尾声，秋在群里提前申请对她进行剖析。
小组议题和决议有:
1、小组的报名费处理方案，小组负责人给小组成员手工制作纪念品做为留念。
2、下期开班预告。
3、9次沙盘活动的收获和疑问进行统计总结，方便下次深入探讨。
3.1情绪压抑
3.2内在冲突，沟通冲突
3.3社交中面对权威和普通人的心态:我觉察自己参加任何活动，愿意合照，却不热衷和权威单独拍照。上学如此，上课如此，南极旅行也是如此，面对权威不迷恋不追捧不刻意不恐惧不拒绝，面对普通人不拒绝不主动，喜欢就在一起，不喜欢就分开，没有谁离了谁就不行的。她们判断说我的隔离很严重，内心对权威还是有渴望的。我不置可否，我的内心，我都没有明白，谁又可能明白。
3.4对沙盘的感受和收获
我的感受，沙盘对于心理咨询师就是士兵手中的防身匕首或者是开荒者手中的水桶，不是必备的却是非常有用的工具。从沙盘中的摆放和来访者的解释中，可以帮助咨询师找到来访者的内心投射，可以觉察出来访者没有觉察到的潜意识的内在情绪，冲突或者意识。
4、聊聊他人眼中的自己
李静，既要有美丽的外表，也要有保护自己美丽的能力和强大的内心。
李秋，尝试从过去的大姐保护人的模式中跳出来，多关照自己的需求，让自己内在的宝藏能够为己所用，不需要他人做导火索才能爆发。
张饶，面对孩子，真实比完美更可爱；面对关系，外表强悍不一定比真实的脆弱更有力量；面对生活，懂得取舍比什么都要更智慧；面对自己，修心是一条漫长的路，同时也是唯一的路。
闫志霞，感觉沙盘团体活动容易进入，遗憾不够深刻（说明她对内在探索有更高的要求和需要）；心门开开合合，不能控制（我理解，我也如此，如蚌打开后柔软的内在受伤了，合上休养生息一样）；自己最近内在有变化，不明所以（吴老师介入引导:感受身体，觉察情绪或者画面的流出，等待来访者的回应，智慧的霞在内观中找到答案了，咨询师没有好奇答案是什么？来访者也不想说出来。）
吴老师介绍她的咨询经验:1.听词语不听故事，比如悲伤常常代表过去，焦虑/迷茫常常代表未来，无力和无助常常代表现在（1能力2时间3量化4方法5回归自己6过往资源）。
女人们在一起聊天，一说起来就没有时间概念，无所顾忌，畅所欲言，真是痛快！而我自己的最大变化是不着急说话了，特别愿意听人说话，我自己感觉特别有意思，话痨不说了，爱上课说教的人喜欢听别人说话了(・ω< )。
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