自信，就是自己相信自己；自信，就是让自己因而获得了有所的成就；自信，就是对自己的缺点有所了信心……自信可能来自于自身，也可能来自于帮助你的朋友。现在，我就来说一说我吧！
我的自信，来自于一位作文班的张老师。是他在我的童年里的一次对话给了我自信，从此让我变成了别一个人似的。指引我走向成功的道路，让我去寻觅，去探索，绝不屈服！
在我十岁的时候，我有点胆小，不敢于尝试某种事物。如：有一次，我们举行了一场篮球赛，我的心理压力很大，无法在场上将自己的全部能力都发挥出来，对手的实力也很强劲，这让我无所适从。因为在比赛中，我扔丢了一次点球，我感觉自己的双手不再受自己的控制，让我没有了必进的自信。
在一天下午，妈妈又送我去作文班，我有不情愿，因为连续多次作文写不行，让我没有了自信与信心。而这堂又写什么东西呢？谁知，张老师拿着一大批有关外貌的题材。难道这一节课写关于外貌吗？接着，张老师又严格地说道：“对得，我们这节课是要写外貌描写。首先我们先打开第二张，看一看要怎样写外貌......”然后，我听了整半节课还是没有听懂这什么意思，不知道到底要选什么题材，选我的游泳教练，选我的画画老师，不行！不行！选什么呢？正当，我要纠结的时候，老师看见了我这样子，就对我温柔地说：“我知道你很累，你很苦，坚持不下来了，但是你更记住，谁也没有超能力，可怕的是比你牛的人还努力，你还有什么理由停下脚步呢？你不试试，未来知道是什么样子，人脑有无限的潜力，如果一个人的大脑完全被开发的话，可以记住25种语言，四千五百本书，而爱因斯坦也才开发了百分三十二，所以别以自己不会为借口，这才是更可怕的呢？”
我想了一会儿，觉得老师说得没错，我为什么要停下脚步，不去试一试呢？我干嘛要害怕。我不能在这种时候就放弃，要把自己的全部能力发挥出来，不要放弃。于是，我选了游泳教练的题材，这次写作得了满分。
从此以后，我欣喜地发现我变了；在性格上，变了开朗了，喜欢展示自己，而能够清晰表达自己的想法和意见；在学校中，我能够逐渐发现自己的闪光点，因而也变得更自信了；在学习上，我变得更加努力、勤奋了；在日常生活，我变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，我也更加尊老爱幼，变得更加礼貌了。看到我这么多的惊人的变化，爸爸妈妈感到十分欣喜。
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