今日帮儿子复习功课，这几天依然是做卷子，试卷为什么叫试卷，它综合性强，涵盖面广，知识点、易错点多。
网课进度快，很多时候没有板书，思考时间短，老师布置的作业多，导致每天都是抓紧时间写完上传。所以他学习的浅，都是表层浮毛，书上的题画着具体形象的图画，小孩子还便于理解，一到做卷子，没有图画的时候，常常一道题盯很长时间，解答不出来。
看着真是着急，有时候楞在那里，不知道在思考还是灵魂出窍了，一着急，提示他的时候声音大了点，他就吓得一激灵，我觉得不该提示他，或许打断了他的思路，破坏了他的注意力。但是看到他怔在那里，常常莫名的火在心里乱扑腾。
理解力需要提高
卷子上的题讲完以后，我又让他重新做书上的题，再复习一遍，看着画面，再深度的理解一次，再口头表达一下题的含义。
所以，我感觉， 若一个人的理解能力差，还是要多看，多观察，多开阔眼界，有具体形象的画面在脑里，就大大削弱了题的难度，变得容易理解起来。
开发右脑，多动手，多想象，孩子若有脑洞大开的奇思妙想要多加鼓励，多出去与大自然接触，去和一草一木，一云一溪，一山一水……去连接，去融合。
所以，让小孩子学习画画，学审美，学摄影，都在拓展锻炼着思维，让思维活跃，让画面感增强，理解力会大大提高。
根源还是在于自己，多带孩子出去吧，在家思维容易受到局限。会玩才会学，玩好才能学好，对这句话深信不疑。
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