常常在路上被人认出,不是什么明星要人,更不是什么达官显贵,但因职业特点职场上职下下、随意交往中、不经意间有了许多朋友。没有刻意的留下名片,确有三言两语的帮衬。
而自己确是双重性格的人,出家门上讲堂激情四射,真实、真诚、知识点有效到位、实操性可行准确、恢谐于职场错位,笑声中牢记禁区;回家关上门宁静似水,潜心于品茗佳肴与音乐读书。偶很少分折自己,别人说我外向豪爽是对的,欣赏我细腻风情也没错。我只是一直象个陀螺一样不停的转啊转。为什么写这段,因为写下题目、写下首段,突然发现,一直以来我一直在分析别人,从来没有分析过自己。
书归正转,说职场前沿。偶遇一对母女,尽管我戴着大墨镜还是被认出,一位身材高挑、干净漂亮的女孩喊着我的名字向我走来,“你是?"“我是燕燕,老师阿姨“,啊啊啊,对啊,记得呢。后面跟着有点发福的妈妈,“老师阿姨,至少有十年沒见你了,你咋还那么年轻漂亮?"“哈哈哈,天啦天啦,越大越会说话啊,你这么大了我能不老么?"“不老不老,和十年前一个样子”“这孩子,该不是研究生都毕业了吧?“对着呢,老师阿姨记性真好,马上毕业了。"英语流畅没有问题吧?象妈妈一样",“嗯呢,没有问题。"“钢琴呢?考级没?弹奏如何?轻松如初、顺手拈来么?”“哈哈哈,老师阿姨你太绝了,什么都记得。”
当然记得,今年春天在林芝宾馆住宿,二层大厅一架白色钢琴优雅的座落在台上,无人弹奏。我脱口而出说了一句:燕燕在就好了。同行人问:燕燕是谁?我摆了摆手,他们都不认识。我清楚的记得十几年前与燕燕妈同行,在贵州住宿时,大厅里也摆着一架纲琴,八九岁的燕燕走过去,掀开琴盖儿,一首致爱丽丝泉水叮咚样的流趟在大厅里,服务员都欣赏这个小姑娘的弹奏;再一次是她六七岁时,在我们学校,一个吹长笛的女生在琴室吹长笛,这个跟妈妈到学校来上班的燕燕,瞪着眼睛看着长笛姐姐,不到一分钟走到钢琴边,轻点几个键,竟然跟上长笛的旋律给长笛伴奏了,在场人惊讶的不行,这是不是天才呢?更惊喜于她的出众、不怯场。为什么呢?
三岁那年她的妈妈托人找到我们,希望来我们学校代英语口语课,妈妈的口语非常厉害,在我们圈内很有名气。只是有一个条件:不坐班不当班主任,她讲课时求没课的老师带一下孩子。学校正加强毕业班的英文口语能力,也就同意了。我们说,先适应一下吧。孩子是带来了,可是不下妈妈怀抱,说:妈妈我怕、我怕人。我们惊讶一一怕人?人又不是老虎?妈妈私下和我说了实情:“真的无奈。在家里只有奶奶爸爸妈妈,我们长这么大没有下过楼,没有见过别人。"“真的吗?好可怕,这样可会毁了孩子。”“是的,我的坚持下,同意我带孩子出来了,同时把我们娘儿俩个轰出来,签了离婚协议。""天啊……这不会心理扭曲吧?"好吧,我希望孩子尽快适应环境,你尽快可以上课。一周后,一切正常。
“燕燕,你是当初那个小燕子吗?哈哈哈,出落的真好。怎么样,毕业打算干什么呢?”“老师阿姨,我准备去对口的外企呢。"“好,方向对,专业合适、英语没有问题,综合素养积淀。我等你的好消息哦。"
职业前沿,离不开健康的心理建设、人际关系建设,素养的积淀,术业的专攻。
你准备好了吗?

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