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2020.7.6
作业1:
儿子明天高考,爱人阴郁的脸色、深深的叹息,对儿子是无形的压力。
我想我应该做点什么,给儿子力量。我想到扬帆老师的"千人冥想,网络祭祖"音频,晚饭后,听了一会儿就睡着了。醒后头脑发胀,胸闷,想继续听,却听不进去。
作业2:
手舞觉察:
音乐响起,远处,一个小女生随着节奏在跳韵律操,白衬衫、深蓝色吊带裙、皮肤白皙、两个小吊刷,面色平静……小女生变成大女生,两腮白粉,跳得很开心……
《亲密爱人》响起,小女生、大女生快乐地跳着,交替出现……内心涌起谈恋爱时的感觉,那时因为那个人爱我,觉得全世界的人都爱我,我无畏无惧。
昨晚小组接纳练习觉察:
听着同伴诉说着各自不接纳自己的方面,恰恰是各自区别于他人的闪光点,可是,为什么不接纳自己呢?转念而已!
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