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《陶行知论创造教育》读书笔记(二十一)

《陶行知论创造教育》读书笔记(二十一)

作者: DianaLi | 来源:发表于2023-01-06 22:58 被阅读0次
杀人的会考与创造的考成

我们现在的要求是:

停止那毁灭生活力之文字的会考;

发动那培养生活力之创造的考成。

创造的考成所要考成的是生活的实质,不是纸上的空谈。在下面所举的几个例子当中,我们可以知道创造的考成是一个什么东西。

(一)校内师生及周围人民的身体强健了多少?有何证据?。

(二)校内师生及周围人民对于手脑并用已经达到什么程度?有多少是获得了继续不断的求知欲?有何证据?

(三)校内师生及周围人民对于改造物质及社会环境已经达到什么程度?有何证据?

甲、荒山栽了多少树?

乙、水井开了几口?

丙、公路造了几丈?

丁、种植改良了多少?

戊、副业增加了多少?

己、生活符号普及了多少?文盲扫除了多少?

庚、少爷小姐书呆子有多少是成了为大众服务的人?

辛、团结抵抗强暴的力量增加了多少?

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