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《陶行知论创造教育》读书笔记(二十一)

《陶行知论创造教育》读书笔记(二十一)

作者: DianaLi | 来源:发表于2023-01-06 22:58 被阅读0次
    杀人的会考与创造的考成

    我们现在的要求是:

    停止那毁灭生活力之文字的会考;

    发动那培养生活力之创造的考成。

    创造的考成所要考成的是生活的实质,不是纸上的空谈。在下面所举的几个例子当中,我们可以知道创造的考成是一个什么东西。

    (一)校内师生及周围人民的身体强健了多少?有何证据?。

    (二)校内师生及周围人民对于手脑并用已经达到什么程度?有多少是获得了继续不断的求知欲?有何证据?

    (三)校内师生及周围人民对于改造物质及社会环境已经达到什么程度?有何证据?

    甲、荒山栽了多少树?

    乙、水井开了几口?

    丙、公路造了几丈?

    丁、种植改良了多少?

    戊、副业增加了多少?

    己、生活符号普及了多少?文盲扫除了多少?

    庚、少爷小姐书呆子有多少是成了为大众服务的人?

    辛、团结抵抗强暴的力量增加了多少?

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