奔跑吧，青春！

文/小不稀

十二月的夜风，每一丝每一缕都那么冰凉刺骨。而教室里温暖如春。孩子们脸上盈盈的浅笑和彼此间细碎的嘈杂声，让我心里无端地欢喜和温润起来。

许是月考的缘故，没有笔头作业，只需复习背书，教室里便有些闹腾。有同学大大方方吃桔子，又将桔子皮潇洒地扔给后排女生。还有同学自由走动，随意上厕所。

我觉得自己像空气。下去走一圈，顿时收敛很多。有那乖巧的，立刻开始大声背书。待我回到讲台前，那背书声又变成嗡嗡的讲话声。或许他们以为我背书和讲话傻傻分不清楚，呵呵。

我在前头读蒋勋的《孤独六讲》，底下是一片嗡嗡声。其实只要细听，或看其神情，很容易便知哪几个是实打实地在背书，哪几个是在胡侃神聊。确实，在这一大片年轻光鲜，再也无法让我融入的嗡嗡声中，我跟蒋勋一样孤独。

第二节课历史老师的到来让局面有所改观。王老师给孩子们讲解题目时的样子非常认真。只觉认真负责的老师和用功读书的孩子一样可爱。

王老师在认真地给孩子们讲解题目

这一刻，光阴迈着小碎步，悄悄从飘着夜风的窗前流过，从停不下来的笔尖跳过。教室里的安静与勤奋，是那样纤毫毕现。那些深藏在心底的小梦想，你若不铭记，它便等于零。你若时时努力，它必会有所回报。错题上鲜红的叉叉，再订正便是了。老师的谆谆教诲，刻在心里便是了。未来或有的徘徊，准备好便是了。成长不仅是一种领悟，一种体验，一种感觉，更是一种能力。

谁没有经历过那般青葱岁月呢？有熟悉的教室，宽阔的操场，要好的同学，仰慕的老师，以及一门自己喜欢的功课。我也曾默读朱自清如何在一个月色如画的夜晚通过赏荷来直抒胸臆，探索各种各样辅助线存在的可能性，学习迷宫一样的英语语法，默写眼花缭乱的化学方程式。回家后还要背诵大珠小珠落玉盘，夜半钟声到客船。

但是一切终于慢慢地消失了。像阳光下晶莹的露珠，轻轻地，不露痕迹地隐去了。

教室里的图书角

下课前十分钟。已有孩子在座位上来回扭动，显然是有些迫不及待了。我温和地看他一眼，他知晓我目光的含义，不好意思地低下头。我不禁莞尔。毋庸置疑，这是花一样绽放的年纪。孩子们的笑脸，就是一种幸福的含苞欲放。有着艳艳的张扬与浅浅的倨傲，同时又带着点害羞的神情。也许每个孩子都是一朵花。或热烈地开放，每朵花瓣都透着阳光的暖意。或宁静地等待，花瓣半合，欲语还休。我喜欢看他们和我眼神交汇时那微微的羞涩，喜欢看他们做作业时一丝不苟的神情，喜欢看他们课间嬉笑打闹将年轻的笑容尽情释放。青春正明艳，岁月当静好。

随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/把浩瀚的海洋装进我胸膛/即使再小的帆也能远航……亲爱的孩子们，请把快乐和天真绽放，青春不要伪装。如今你种下的每一分努力，都会是你将来长成参天大树的根基。如今你许下的每一个心愿，都会在你将来的某个星夜闪闪发光。在这最需要你们全力冲刺的关键时刻，在这属于你们最美好绚丽的年华里，在老师们倾情的付出和家长们无悔的陪伴下，请向着阳光，追逐梦想，一路欢歌，尽情奔跑吧！所有大大的期许与小小的幸福，都会变成一颗颗晶莹闪亮的珍珠，散落在你人生长河中的每一寸旅途中。