到底该不该缓学?

作者: 田简姝 | 来源:发表于2020-06-01 10:35 被阅读0次

又到一年新生入学报名季,又一批幼儿园孩子即将进入小学,开始小学生活。这几天,好几位宝妈和我一起探讨,要不要缓学的问题。

所谓缓学,就是晚一年上一年级,主要是出生月份在6、7、8月的孩子,家长担心孩子不能很好的跟上小学的进程,于是想缓一缓,待孩子心理再成熟些,知识和能力再多一些再上小学。

本来,我是不赞成缓学的,孩子到了年龄就上吧,还需要考虑什么?但是,身边的很多例子告诉我,缓一缓,可能真的有好处。

于孩子来说,晚上一年小学对于性格和习惯养成都有好处。多了一年的幼儿园时光,压力会小很多,节奏可以适当放缓。孩子间的年龄差距所导致的心理状态和适应能力,在最初入学一两年之内,差别还是很大的,尤其是理解能力和自我控制能力。

小学生活是必须遵守规矩的,上课不许说话,一坐坐一天,对于不能控制自己的孩子来说,太难了,简直是煎熬。久而久之,会影响孩子的学习习惯和学习态度。如果理解能力和基础再低于平均水平,那么孩子是很容易缺乏自信的。一旦孩子缺乏自信,是会影响以后的学习的。好些学校一个班五六十人,老师不可能完全照顾到,孩子的自我管理能力就显得很重要了。成绩好的孩子会更自信,老师也会更喜欢,以后孩子会更爱学习,然后学习也不会差。

于家长来说。如果孩子各方面能力没有达到平均水平,那么家长就要多付出些时间和精力。如果是双职工家庭,没有太多时间和精力管孩子,那么无疑缓一年,孩子更大些,对于家长的压力会小些,会更容易些。

当然,凡事不是绝对的,也不是说缓上一年就万事大吉,这一年时间还是需要家长不能太放松的。学习是长时间的事情,万事开头难,开好小学一年级的头,对以后利大于弊,你说呢?

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