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阅读的4个层次(彭小六)学习笔记

阅读的4个层次(彭小六)学习笔记

作者: 牙牙呓语 | 来源:发表于2016-06-13 16:55 被阅读244次

       小六在阅读进化时代的第一次分享,关于阅读方法的,其实我们也许读了一二十年的书,也不知道是如何读的,到底都读了些啥,有必要梳理下这个知识点,先磨磨刀的意思吧。

    阅读的分类

    咱先来说说分类,我们所读的大量书籍可以如何归类呢?

    1、主食:生存需求。这类书籍有时间管理、领导力、组织管理等,应对工作问题的。

    2、美食:思想需求。这类书籍有文化、历史、哲学等,陶冶个人情操的,随着人生阅历的不同时期也会对同样思想有不同的见解。

    3、蔬果:工具需求。这类书籍有字典、PPT、WORD等工具书。

    4、甜点:休闲需求。这类书籍有小说、杂志,消磨时光的。

    但需要说明的是,书籍的界限因人而异。我想起我小时候疯狂的爱上福尔摩斯系列,一本书可以看个三五遍仍然兴致盎然,也许现在算是休闲甜点,但倘若我要是真成为了侦探,说不定就是主食啦,哈哈!

    一、主动阅读

    经历了十几年的学生时代,我们都处于被动读书的状态,以“别人要去”为准则,“通过考试”为目标的读书;如今我们踏入职场,要化被动为主动,以“自我选择”为原则,“个人成长”为目标的方式不断精进自己。

    在阅读时我们会遇到不同的情景:

    第一种:已知信息=作者传达信息,这一种情况我们学不到什么东西

    第二种:已知信息<作者传达信息,面对这种情况有两种处理办法:一是请他人解释;二是只理解能理解的,其他放弃。这是一种自我取舍的过程,如果和作者死磕,只会耗时耗力得不偿失。

    所以,主动阅读时一个凭借头脑运作不惜任何外助,以一己之力来提升自我的过程(源自《如何阅读一本书》)。这个过程有点像信息处理,我们把已知信息和吸收信息相互融合整理,化为自己的知识体系。

    二、检视阅读

    检视阅读时快速了解一本书的内容,确认是否适合我们,两种方法:

    1、有系统的略读&粗读。只关注书名、封面、标题、序、后记、目录等内容,了解整体框架结构。

    2、快速扫读。快速浏览,标记和书名相关的关键词、关键句。

    利用这个方法有时一本书我们只需要60分钟就能搞定,第一个30分钟扫读,第二30分钟读重点标记内容。

    三、分析阅读

    这种阅读方法适用于实用类书籍,实用类书籍又分为两种:

    1、规则说明类的实用书籍,有明确的建议或行动步骤。

    2、说明规则形成的实用书籍,用理论和大量实验说明形成过程。

    无论哪种情况,都需要在阅读的过程中问自己四个问题:

    1、这本书整体在讲什么

    2、作者说了什么,怎么说的

    3、这本书说的有道理吗(接受否or选择接受)

    4、这本书和我有什么关系(采取行动)

    分析阅读耗时耗力,需要反复分析,以金字塔形式整理笔记,包括主旨、分内容、论点论据等,这个过程同样需要自我取舍,选择接受的、实用的就好,其他内容不要纠结。

    四、主题阅读

    这是阅读的最高形式,在这个过程中,阅读量将暴涨,同时也是建立自我专一知识体系的好方法。

    首先需要确定某一主题,然后在豆瓣等网站上搜索相关大量书籍,也可请教专业人士推荐三到五本即可。阅读的过程为:

    1、检视阅读:筛选相关内容。

    2、与作者达成共识:在不同的书籍里用自己的语言共识主题。

    3、理清问题:寻找同样问题在不同书籍里的解答。

    4、界定议题:同样的问题,不同的作者解答是否一致。

    5、分析讨论:说明问题的不同答案和原因,真正了解问题。

    小六对于四个层次做了简单的介绍,我自己也刚入手《如何阅读一本书》和小书馆的《我们怎样读书》,磨刀的日子还要继续啦!

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