2018年12月13日 星期四 阴
傍晚，正当我还在纠结自己今天日更内容的时候，桌旁的手机响起了提示音。
我拿起手机一看，是自己昨天的日更文章《一座古塔》入选《散文》专题的消息提醒。
如此一来，昨天投的五个专题，都入选了。
原本还在纠结的心情，因为这些被认可的消息，一下变得美丽了起来。坚持写下去的信念，无形中更坚定了。
入选专题的提醒
时间过得真快，参加日更，已经第10天了。
这些天，每个清晨从睡梦中醒来，日更任务就在我心头惦着。但凡有得闲的时间，脑中就会构思着今天想写的内容。
虽然有人说，日更就是练练笔，想写什么就写什么，图个自己高兴就行。
可真的是这样吗？
如果大家都能这么想的话，自己在电脑里设个文档写，圈地自萌就好，为什么要发到平台来呢？
说到底，还是有想得到认可，引起共鸣的心态。
同时，也正因为有公共平台的监督，潜意识里，我们对于自己要写的文字内容，更多了份谨慎，字斟句酌，只想让它以更完美的模样呈现。
每一个喜欢，都很珍贵
所以，当收到简友们的每一个喜欢，我都十分开心。
一个喜欢，就代表一份认可，一份鼓励。
因为，在我看来，坚持写作，鼓励真的太重要了。
中学时代，因为顽皮同学的恶作剧，我有很长一段时间，一直不太敢写心中所想的文字。
那是刚刚小升初的时候，新的班级，新的环境。我是从外镇回乡上初中的，不像同班同学中，有很多原是小学就认识的校友。
生性内向又慢热，所以刚开学那会，我的朋友不多。
有一次，语文老师布置了一篇作文。我写的是上小学时，我们班主任陈老师生病了，我们一群班委以及一些性格活跃的同学一起骑自行车去老师乡下的家中看望他的经过。
我没想到，语文老师把我的这篇作文贴在了范文墙上供同学们学习。
以前作文选看的多，应试作文多是仿写，这算是我第一篇比较真情实感地抒发自己内心想法的作文。能得到认同，那种开心不可言表。
结果第二天，我看到有人在我的那篇作文上用圆珠笔写了就个大大的“抄”字。我还听到有人说，这怎么可能是真事，哪有老师会和学生那么要好，可以打成一片？
委屈，愤怒，不甘，以及无奈。
因为我们以前乡镇的老师，大多是代课的，老师一个个都是严肃且严厉型的，像我们小学陈老师那样刚毕业，又很活泼的老师的确不多。
他们不信，似乎也有他们的道理。
后来，不知道谁把范文墙的那篇作文撕了。而之后的作文，我又重新回到仿写，编写的套路。
真情实感，被那一个“抄”字，围堵了好几年。
高中的时候，语文老师是一位像李保田老师的瘦个子，我很喜欢他的课，而他也并不是老学究的性子。
于是，我在一次作文作业中，又写到了小学陈老师的故事。
作业点评还没有分发。隔壁班的一位女同学跑来找我：“嘿，你写了你们小学的陈老师！”
女同学是我小学隔壁班校友，而我们的高中语文老师是同一位。
“刚才李老师在我们班读了篇范文，没说名字，但我听了作文中的事件，就知道是你写的，写的真好！”
“写的真好！”
简简单单的四个字！让我再次明白写作是需要真情实感的，那一刻，我真的很感恩读范文的语文老师，感谢那位听懂我作文的女同学。
所以，虽说写作之路是孤独的，可这些经历，让我更加明白：写作，是一条需要认可，需要鼓励，才能坚持坚定地走下去的路。
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