学以致用，做强有力的执行者！

【齐帆齐微课  第222篇  1522字， 累计362164字 】

老师布置本周的主题作文要写一篇国庆假期结束后的感想。我不假思索地想到，今年国庆节我最大的感想就是：学以致用，做强有力的执行者。

国庆节前，我就参加了齐帆齐老师的“书评私房课”的学习，听了几次课，已小有收获。

于是在国庆节没有外出旅游计划的情况下，把学习和提升阅读能力列入国庆节的活动计划重要内容。通过七天的听课、自学、基本技能训练、阅读实践，感到七天的国庆长假很充足，也颇有收获，没有很好休息也值得！

在国庆假期，我对齐老师所讲前几节书评课的内容进行反复收听，认真领会老师所讲的学习要点，并做好听课笔记，为提高阅读速度，为下一步学写书评类文章打好基础，同时已开始按照齐老师所讲内容开展阅读方面的练习。

我还用国庆假期的前两天，我阅读完了成高词主编的《高效阅读术》一书，这是一本国际脑力运动委员会（IISC）指定用书。

这本书看起来是一本很专业的书籍，有点高大上的感觉，其实通俗易懂，完全适合有普通的读者阅读和学习。

我选择阅读这本书的目的，一方面是为了学习高效阅读的技能，另一方面也是进行阅读技能的训练。因为这本书文字并不多书籍很薄，也容易阅读。

通过对本书的阅读和学习，我第一次通过纸质读物系统地学习了高效阅读方面的知识和技能，进一步认识到高效阅读对我们现代人的重要意义，也更加坚定了学习好高效阅读技能，提升阅读能力的信心和决心。

通过学习，我对高效阅读的一些基本技能有所了解和熟悉，初步掌握高效阅读各项技能的功效和训练方法，以及训练要求与注意事项。并且在学完各项阅读技能后就开始借助“国际脑力运动（脑力中国”系统平台进行各项基本技能的训练。

通过阅读《高效阅读术》一书，我已撰写了两篇学习体会的文章：《<高效阅读术>,高效阅读的金钥匙》和《明确的阅读目的是高效阅读的前提》，还在总结有关阅读工具使用方面的知识。

通过阅读《高效阅读术》一书，我还决定用半年左右的时间进行速度训练，争取通过国际速读水平速读一级（最低一级）的网络测试，即在理解率达到70%以上的前提下，每分钟阅读1000字以上。

结合速读技能的学习，我于10月7日所学到的一些阅读方法和技巧，集中精力用了5个多小时的时间，阅读完美国迪士尼世界度假区前执行副总裁李·科克雷尔所著的《你打算什么时候开始？——即刻开始，做高段位的行动者》一书，这也是我第一次在一天时间内完整地阅读完一本书。

这是一本有关时间管理管理方面的畅销书籍，由于我之前已阅读了不少时间管理方面的书籍，有一定的时间管理方面的知识背景，所以我读这本书速度比较快，并且有不少新的收获，这也让我初次赏到快速阅读的甜头。

国庆假期，我还按原计划阅读（听）了高尔基的《在人间》一部分内容，但由于多方面的原因，未完成节前的阅读目标，即在七天时间读完此书。

此外，这七天每天坚持阅读《道德经》一章的内容。先后阅读了《道德经》的第七、九、十二、十六、二十二、二十四和二十六章的内容。

国庆七天的假期过得很快，也过得很充实。让我感受最深的就是，不管什么事，如果你不去做，永远也不知道自己到底会不会做，永远也做不完。

对于高效阅读，我一直有畏难情绪，虽然之前也参加过线上培训，但学归学，没有认真去练习，没有去实践，所以一直就没有获得较好效果，并产生畏难情绪。

通过国庆七天的学习和训练，我觉得高效阅读并不是那么高深不可攀的技术，只要树立信心，认真学，用心练，舍得花时间，舍得花精力，循序渐进，学以致用，总会有所收获，总会有所进步。

正如李·科克雷尔所说的，“空谈没有意义，认真做事，从今天开始！”一切事情，不管它再难，只要一开始做，就会有希望成功，但不去做，再容易的事情，永远也不可能做成！

认准的事情，就要即刻开始，做高段位的行动者！

学以致用，做强有力的执行者！这就是我国庆阅读和学习最大的体会和感受。