拆书帮便签读书法
通常，我们阅读书籍时，遇到心动的内容，画上横线，做个标记，或者来个思维导图，然后过上2、3个月，你还依稀能记得这本书看过，说起具体的内容模糊了，再过上6个月或者1年，你可能都忘记了看过这本书，更不用说书中的内容。
拆书帮便签读书法，给阅读加了“然后”，不再是孤零零的“R”（Reading，阅读），而是扩充为“R”“I”“A”三个核心环节，来帮助学习者做到把知识拆为己用。
当我们运用便签读书法时，首先，我们阅读原文「R」，找出对你重要的内容。而在我们的社区里，阅读的原文是三位老师的讲授内容。你可以采用听或阅读的方式进行。
其次，用自己的语言重述知识，这是「I」环节，把老师们讲授的内容，用你自己的话重述一遍。
然后是「A1」，描述自己的相关经验，关于这个知识点，你以前经历过看到过听说过相关的类似的事情。
最后是「A2」，以后我怎么应用，我如何去做、如何去改、如何去行动。
在社区中，「A1」、「A2」两个环节，老师们已进行内容设计。
便签基本技能
便签追问与反思的例子
I(Interpretation):把有用的知识点提取出来，用自己的语言重述原文中的知识。把书中知识变成你自己的，...
拆书帮便签读书法 通常，我们阅读书籍时，遇到心动的内容，画上横线，做个标记，或者来个思维导图，然后过上2、3个月，...
拆书帮便签读书法 通常，我们阅读书籍时，遇到心动的内容，画上横线，做个标记，或者来个思维导图，然后过上2、3个月，...
今天我用“拆书帮”的“RIA便签拆书法”拆解《管理技能开发》的片断。 关于“RIA便签拆书法”请看这个当你很难读完...
【RIA】- 便签技能解读（一） RIA便签法的两个用途，①适用于个人阅读学习；②适用于现场引导学习者，共同学习；...
【RIA】- 便签技能解读（三） 【A1】 当我们按要求，根据知识点联结自身，完成了自己“病例”（案例）说明之后，...
复盘 本次的训练，我对RIA技能心得： 这周主要学习RIA便签中I的书写，用3W1H（what,why,where...
一、本周的训练营，我的目标是什么？ 1、重新练习RIA便签阅读法； 2、按时完成每日作业； 3、学习新的技能点。 ...
二、思考RIA便签法是什么？操作步骤？尝试用RIA便签法输出书中某一段落。 RIA便签法=阅读拆页+讲解引导+拆为...
在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ 14天的学习，目标是巩固RIA便签技能点掌握，通过教练的点评...
本文标题：RIA便签技能点
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/cwyuuhtx.html
网友评论