【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第六次作业

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因为我家女儿比较喜欢幽默型绘本和互动型绘本，所以我挑选的绘本是《Go Away, Big Green Monster》这本绘本有比较强的互动性，并且语言也比较简单比较适合我家孩子目前的英语水平。这本绘本的主题是关于Monster五官带一本绘本，同时这本绘本在讲的过程中可以给孩子带来勇气！不愧是经典之作！

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我回顾对比了下听课前后自己讲的英文绘本会有哪些不同于改变。总的来说，我觉得之前我讲的绘本故事是不够完整的。

之前常常会忽略绘本的封面。在这次讲的时候我和Kiki一起欣赏了绘本封面，并有了以下的对话

M：“Kiki,What do you see?”

Kiki：“I see a monster here!”

M:" Great! What color is the monster?"

Kiki:" it's green and it's so cute. "

之前给孩子讲绘本，很少会提前做功课。都是随机拿本绘本给孩子讲。这次我特意精心挑选过，提前看了一下里面的单词是否有孩子不易理解的，这本绘本无论是图还是句子都表达的很明确。

提前想好了我该怎样把这本绘本故事展现给她，和她一起共读呢？这本绘本的前半本是逐渐的呈现Monster的眼睛,鼻子,嘴吧，尖尖的牙齿，直到所有的五官呈现。我用低沉阴深的语气读完前半本，

因为我需要展现给他的是一只Monster!

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当Monster完全展现出来之后，我停下来和Kiki说："妈妈是有魔法的呦！"我装模作样的挥舞了几下手，再把手放她手上告诉她："你只要鼓起勇气推出你的双手说出你的咒语Go away! Monster就会被你打败呦！"当她在说句子的时候，我就快速地翻到下一页，直到最后整个Monster消失。

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此刻孩子已经很兴奋了!再问她Do you want the monster back?再从后面往前逐渐的翻页。眼睛回来啦！嘴牙齿回来啦！嘴巴回来啦，脸回来啦……玩的不亦乐乎！

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晒晒我家的图书角！

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