发黄的笔记本

偶然在老妈家发现，一本发黄的笔记本，翻看自己那些字迹，有些都模糊了，有些片段都不连贯了，很有兴趣读起来，却大体明白，那些老旧字迹里那些老旧的情绪。

字迹模糊老旧，却不影响几十年后的我怀着一份新鲜，再次品读。读着读着，觉得甚是有意思。

妈妈看我在那翻看那个本子。也笑了起来说你的东西你拿回家去吧。

几十年前这发黄的本子，在老妈家沙发上得以重见天日，这要得益于老妈没有断舍离的习惯。

妈妈家里的宝贝可是很多很多，我们上学时几十年前的书本笔记本。都被她有心或者无心收藏着，偶然翻看几十年前的连环画，订阅的杂志，又或者那时候爸爸常常订阅那些报纸，都摆在那里。

徐老师或许是在某天，又很好奇抽出来一本发黄笔记本，想读读当年孩子的一些心事吧，我这样调侃着老妈。

想起年少时光，有那么一段时间是叛逆的，和爸妈关系是紧张的。

爸妈都笑了起来，不认可也不否定。是啊，时光变幻中，当年小女孩已经50多岁了，爸妈眼睛都花了，对于那些模糊字迹也看不清晰了。

某些片段，却真实呈现出，少年不识愁滋味，为赋新词强说愁的腔调。

年少时一次成绩没考好，某次课堂老师提问表现不够好，某一次和同学之间的小矛盾，哪个同学的一句话，一个眼神不友好，都似乎是天要塌下来的大事情。

随手把那发黄笔记本放到包里，对妈妈说我的东西要收回了。

本以为那笔记本拿回来，会很有兴趣的逐页翻看的，拿回家好多天，却没有任何兴趣，再翻看那些小心思了。

某一天收拾包包时，竟然毫不迟疑就把那发黄笔记本，随手撕扯后扔进垃圾桶里。

记得有一次回老家收拾房子时，大姑姐神神秘秘，很有兴趣递给我们一本纪念册，那是先生的高中毕业时的一本纪念册，有好多同学的照片，好多同学的留言。

我翻看了两页递给先生，以为他会感兴趣的。先生却神情淡漠说：要那干啥，又脏又破的。

又过了很长时间，有一次在新家的一个橱柜里，先生找一只螺丝刀又发现那破旧的纪念册。先生不解问婆婆，咋还留着这个呢？

婆婆解释说怕有用处，没敢扔的。

我看看婆婆，再看看破旧纪念册。心里明白尽管婆婆不识字，但她知道照片上的某些人是他的小儿子的同学，那些字也都是他儿子的。

那次回家后在路上和先生聊起来，我那发黄笔记本和先生的那一张破旧的纪念册，突然明白了啥，其实父母们保留着我们曾经年少时的那些物件，是不是想保留某些时光呢？

对于我们这个年纪的人来说，已经养成了随手断舍离的习惯。随手处理不用的东西，对于我来说似乎不难。

可是，对于七八十岁的老人们来说，总有些老旧的东西，或者本该丢弃的东西，想留着再留着，一年又一年。

有一些老旧的东西，是老人们特意留给孩子们的，他们觉得那是孩子们的过往，保留的意义是想保留那些时光吧。

又一天，我在孩子的房间里收拾橱柜，发现孩子中学时的一些小玩意还在那里，想丢掉又觉不妥，随手拍照发给孩子，孩子回复说都丢弃吧。

我翻了又翻看了又看，却还是决定把那些东西放在那里。心想着哪一天孩子有时间有兴趣，想留的留，不想留的自己丢弃吧。

在那一瞬间，突然理解到了妈妈和婆婆保留那些老物件的某些心意了。我和长辈们的心思，大概是相通的吧。

又觉察着我作为女儿处理老物件时，和作为妈妈处理老物件是不一样的情绪。

老旧的东西，远去的情感，断舍离中有觉察。

2023年6月13日