S是一个一旦淹没在人群中就没办法再认出的孩子,他给我的印象只有英语很差。初中六年级了,都不知道第三人称单数后面的动词要加S。但就是这样一个孩子成为了本次故事的主角。
我是S,虽然我个子很高,但是我总是把头压得很低。我不想让别人看见我,因为我是一个差生。我根本想不到这个故事会发生在我身上。
故事的开头是一次随堂小测验。S在那次测验上,一如既往地得了34分,但是s的朋友c则出乎意料地只有52分。C平时英语成绩还不错,这次考试成绩让他很难接受,但谁都知道,他最怕的是他爸打他。C忧心忡忡地来找我,希望这次我能帮他隐瞒一下,当然C也开出了一系列诱人的条件,每次默写80分以上,认真记笔记,认真听课。我虽别无他求,但总觉得就这样答应他有点吃亏,于是我瞟到了陪C来的S,想着捞着一个是一个,就问他,你要不要也加入。他可能想如果也不告诉他爸,能少挨顿打,就稀里糊涂答应下来了。
C叫我陪他去英语老师那里求情,说实话,我一点都不想去。不过C说不去就是不够朋友。真是无奈。英语老师竟然叫我也加入她和C的约定,这不是强迫我嘛。不过拒绝老师,我好像也没这个胆量,只能稀里糊涂地答应了,希望老师快忘记这个约定吧。
开头几天,小哥俩上课都很认真,严格遵守约定。没过几天,C坚持不住了,上课总要回头说话,倒是S这个老实孩子还能基本遵守,非常值得鼓励。
我靠,C怎么这样,刚和老师约好几天就开始讲废话了。我可不能这样,如果老师把这件事情告诉我爸,我不但犯了隐瞒成绩罪,还有破坏约定罪,一顿暴揍肯定逃不掉的。不行不行,我上课要装的认真点。
我发了一通言辞恳切赞美S的短信给S的爸爸,并叮嘱S的爸爸夸一下S。这可能是S的爸爸自S上学以来第一次收到老师的表扬短信,激动极了。回家也不知道怎么夸了S,S后面更来劲了。每节下课都向我展示他的课堂笔记,课后看英语电影,经常有事没事记不会的英语单词。上课时,竟然还能看到S举手提问。虽然,S的问题都是非常简单的,但是我很惊讶他竟然开始思考了。下课后,我也主动地问问他课上有没有什么问题。然后,我就发现了一个奇怪的现象,S竟然开始期盼英语考试了。
我爸竟然表扬我了!!!我的天哪,这简直就是件母猪会上树了,都不可能发生的事情啊!!!老爸说表扬我是因为英语老师说我上课表现好,要学习了。老妈竟然还哭了,说我总算懂事了。这到底是发生了什么?为什么爸爸妈妈看我的眼神慈爱了很多,为什么他们不怎么唠叨我了?英语老师真是大美女,大好人。我要认真上她的课。
说实话,记单词好像还蛮有劲的,就跟升级打怪一样,记住的单词在文章里能够看到,感觉像看见老乡似的,好亲切啊。而且,老爸还同意我看英语电影,真是少有的好事。老师对我也还不错,下课经常来关心我一下,我可不能让老师失望。希望下次英语考试,成绩能好一点,老爸说考及格,要给我买辆新自行车。
但是半个学期的努力怎么可能弥补小学三年级开始的缺漏?期中考试,S取得了极大的进步,但是成绩只有五十多分,并没有及格。S看起来很受打击。我发了短信给S的爸爸表扬了他,也找了S聊天。沟通下来发现,S在这半学期里不但努力学习英语,连数学成绩都有了很大的进步。他现在对自己抱有很高的期望,希望考上高中。我告诉他任何事情都不是一蹴而就的,这次期中考试五十多分,下次期末考试争取及格,再下次争取65分,那初一结束的时候就有70分了,不要想着一步登天,而是一点点来。
我的成绩虽然没有及格,但是进步很大啊!本来那三十几分都是猜的,现在五十几分都是自己做的,果然努力是很有用的。而且我本来以为不及格老爸就不会给我买自行车,但竟然发生奇迹了。英语老师发短信说我这次虽然没及格,但是已经很不错了,老师超有眼光!数学老师家长会上还表扬我了,夸我是本次考试进步最大学生。老爸回来跟老妈说开了那么多次家长会,就这次最有面子。他高兴地开好家长会第二天就带我去买自行车了,oh yeah!老师说的对,进步要一点一点来,努力是有用的!
考完期中考试的S,虽然没有期中考试之前那么激情澎湃地学习,但是仍然稳扎稳打,一步一个脚印地往前走,学习进入了应有的轨道。虽然后面又遇到了很多的困难,但是S都一一克服了。最后,因为S的成绩在八年级时已经是中上水平,家长看到了S考高中的希望,就将S转学回老家,为高中冲刺。从远方传来的消息是,老家的英语太简单了,S不怎么学,英语都是班级第一名,于是S开始投入数学的恶补中。英语差生就此逆袭!
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