幸福二字拆开，或许可以这样来理解:幸运的事情降临到身边，感到自己是一个有福气的人。很奇妙感觉也很美妙这就对了嘛！从今天开始打算写写要感激的人和事，记录一下生活中美好的点滴，每天写五个，个人觉得这会是不错的体验。
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2012年冬天，我很早就回家了，天天就闲着没事干。妈妈建议我考驾照，她说你看谁谁谁，现在在考，你现在没事，以后驾照肯定人人都有，趁着在家赶紧把驾照考出来吧！我当时没觉得什么，考就考呗，年少的我对汽车并不感冒。那几天左眼皮总是在跳，没过几天老姐打了五千块过来，无条件支持！
找回那少许的幸福感
今天，当我看到身边的同学为考驾照焦虑，着急，不得不说一句，老妈的眼光独到，看的好远哦！老姐，谢谢你的支持；帮我做了一个英明伟大正确的决定，爱你们❤
没有驾照毕业找工作会很麻烦，还有这次将要参与天津全运会的服务，没驾照就会失去了一项很重要的竞争力，国内水平最高的体育赛事，没有意外的话，不久就要出发了！
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前天跟一个老师聊天，我讲出了自己的心声，关于语文作文。
找回那少许的幸福感
记忆中有两次写作文的经历，对我影响很大，直到现在都耿耿于怀。说到底就是当初老师的质疑和不信任，让我很受打击；本来都是我发自内心写的内容，却得不到老师的理解。小学四年级老师评语:写作文可以仿照别人来写，但不可以照抄。当时看到这个评语，悲喜交集；照抄照抄照抄，天地良心，我连仿照都没有哎！喜的是，这样的评语换个角度看是不是给予了我很高的认可呢？似乎好像真的是这样。后来我真的有抄了，反正我写的你觉得我是抄，那我就抄给你看。这大概就是我那时的真实想法！
另一次是初一，那天老师当着全班同学的面读了两篇作文；第一篇是我的，在座位上的我听的很激动，脸部发热，老师读的有声有色，很有感情。然后读了另一个同学的，他承认自己是抄的，老师问我:段高明你是不是抄的，同桌直接说，他是抄的，肯定是抄的；我顿时感到五雷轰顶。你们怎么可以这样，为什么不信任我，老师，我真的不是抄的，这是我自己组织”蒙”(怎么想就咋写)。可能是因为我的位置是倒数第三排，其他功课都不怎么样，但，这样的老师和同学我不会感谢，永远不会！有一个做我前排的姑娘，从那次以后，只要作文一发下来，她就会拿着我的作文看上一遍，不记得有多少次了……从内心来说，我很感激她，因为她的一言一行让我感受到了信任。谢谢你，姑娘，我现在想不起你的名字，却可以想象到当时的画面，历历在目，有时感觉就像昨天一样。温暖的举动，坚定的眼神，在下不胜感激！相信在未来缘分会让我们不期而遇，老同学久违了。
找回那少许的幸福感
素昧平生的老师，谢谢你的表扬和鼓励，跟你聊天我感到非常的温暖。你说，你的学生多年后回来看你，看的出你感到由衷的自豪和骄傲。当你描述:当年女孩的调皮男孩的捣蛋，你发脾气动手打了他们，我说不被信任比被胖揍一顿还要痛苦。你表示理解，喜欢你的那一句:把学生视为空气和否定他们都会给其造成很大的阴影。那一刻，我好羡慕他们有你这样的老师！这样的语文老师，才是最美的。
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感谢你，晴儿姑娘。我现在知道为什么你当初删除我好友的核心原因了，是我的任性和不节制导致的；一开始你不会拒绝我，说明你内心真的在意我这个朋友，如果不是这样，你早就不会再理我。你我的性格过当刚好是相克的，你总是特别会照顾我的感受，我却是一直在发泄自己的情绪；常常以自我为中心，无形中一次次中伤你，你的谅解，我感到羞愧，觉得自己卑鄙而不坦荡。多么苍白无力的解释，无数次的对不起，更像是讨好你的说辞！当我重新审视一下自己，以及彼此的关系，我发现自己的内心是空虚寂寞的。我们的友谊至多不过是陌生的好朋友，一旦越过了这个界限，就会打破了原有的平衡。将一发不可收拾！
找回那少许的幸福感
陌生是因为生活的习惯、方式、爱好，彼此并没有那么的了解。好朋友是因为我们有很多发自内心的交流、思想碰撞出的火花、精神上的默契感。谢谢你，缘分是很奇妙的，很玄的东西，当然也很美妙！想到当初我跑去告诉你，珍姐静静借钱给我，我可以顺利去合肥。你说还需要吗，我也可以；我问你为什么相信我，我们素昧平生哎！你的那一句:虽然我们素昧平生，但，我觉得值得。此刻想起来，依然是如沐春风般的感觉，我相信在这温暖的背后是坚定不移的信任，这种感觉，不亚于雪中送炭，回忆起来十分美好，它是弥足珍贵的。
在那一刻，我觉得:你是我心中最V的女神，谢谢你，感恩有你，感激相遇。
当我写到这里，感觉自己很幸福。谢谢你们对我的信任和付出，你们的鼓励将是我前进路上的动力！当感恩成为一个习惯，幸福又怎会渐行渐远。
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