如何开展正面管教家庭会议！

如何开展正面管教家庭会议！

如何开正面管教的家庭会议？

一个家庭就是一个团体，肯定有需要相互协作或者各自需要解决的内容，有的家庭是家长商量安排指挥、有的家庭是某个家长的一言堂、有的家庭是孩子就是上帝……也有我们在电视上看到的特别有家规的家庭，会开一个家庭会议，可是我们往往感觉这样的家庭会议透露着浓浓的压抑……

今天我们一起来学习一下来自美国正面管教的家庭会议，体会一下每一个人被尊重、被感谢、被认可、被激发能量的过程……

首先简单介绍下家庭会议的简单规则

1、成员：全家（孩子四周岁可参与）

2、家庭成员分别担任主持人、计时员、记录员身份，每次可以不同。

主持人：宣布会议开始，发出致谢的命令，让大家相互致谢，宣读议程本的会议内容，并按照记录顺序分别讨论。

计时员：假如总时间规定的是15分钟，一个议题3分钟，则时间一到就进入下一个议题。时间到不管是否解决完，都要停。如同面试一样，规定时间内完成。

记录员：在头脑风暴的时候，将大家想出的办法记录下来，便于后面选择时候能够回顾。也让提出问题的人感到重视。

3、头脑风暴讨论问题中尊重他人，对他人的解决方案不评判不指责，只说自己的解决方案。

4、如果涉及的是一个人及当事人的问题，当头脑风暴之后，由此人单独决定；涉及两个人由这两个人共同决定，以此类推。

5、筛选问题时候关键词：合理、相关、尊重、有帮助。所有的问题都要遵从这四个关键词。

6、选择好解决方案后试行一周，下周可以对试行内容进行讨论。

7、会议结束后，来一个全家的娱乐时光：一起做一个游戏、进行全家烘焙、一起去公园玩一玩等

8、家庭会议要定时定点定长。全家到场例如规定每周周一，晚上七点，时长15分钟。那么每周都是这样，除非特殊情况经过全家同意才可以推迟或改变。

和平常家庭会议不同的点

首先正面管教家庭会议以致谢开头，这是为什么呢？

主持人发出致谢的的命令后，家人们开始相互致谢，刚开始可以是大家都左边的人进行致谢，慢慢的可以自主，但是每个人都要被致谢。刚开始是外在表面的致谢内容，慢慢会转向内的致谢内容。这样做会给到孩子和家人更多的鼓励和信心。比如爸爸说感谢今天妈妈摘菜，妈妈说感谢宝宝帮忙擦桌子，宝宝说感谢宝宝今天帮我拿书包，刚开始就是表面的外在的甚至是不自然的，慢慢地大家的顾虑打消，每个人的感谢就是发自真心的感谢。如果每一周我们家人之间都有这样一次发自真心的感谢，那么我们的家庭会和谐温馨许多。

第二、主持人按照议程本上的顺序进行主持需要讨论的议题。切记没有轻重缓急之分，一定要按照先后顺序开始。 因为如果有轻重缓急的分别就可以能会让会议进入一个争执的场景。

第三、讨论的某一条要由当事人详细说明情况。

第四、在讨论的整个过程中如果没有想出方法，则暂且搁置，解决下一个议题。

第五、严格按照会议时间进行，严禁拖延，因为小孩子的耐性短，时间长了他会感觉无聊，以后再开家庭会议就难了。所以当下的那个议题没有解决没关系，下一次开家庭会议的时候，还可以继续讨论这个问题。

第六、家庭中，建议孩子四周岁以后进行家庭会议，因为此时的孩子智力发育到能够合理认知这个内容，并且能够坐的住。孩子越小，会议的时间要越短。

第七、会议之后一定要有一个娱乐时间。为什么呢？这样会让孩子有期盼更愿意开这个会议。

以上就是一个正面管教家庭会议的开设方式和注意事项。

看起来貌似没有什么难的地方，也比较好实施，但是如果不用，那么一切都是白搭。同时告诉看这篇文章的老师们，这个家庭会议的流程同样适用于班级中开班会，让我们的孩子自己管理自己，同时锻炼孩子的各项能力，提升班级学生的学习积极性，解放我们班主任。

所以这个是一个能够在尊重的情形下提升个人管理能力的会议技巧。这个会议用起来不会那么快，那么见效，但是一旦坚持下来，就会有很大的成效，这便是慢就是快。