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三姐上学很晚，跳过两级。一次是小学一年级跳到三年级，另一次是从初二跳到高二。
她比我大四岁，没有带过我，我是二姐带大的。她带小弟和小妹，所以耽搁到十一岁才上学。
她脑子灵光，小学一年级的课程对她来说，小菜一碟。该升二年级了，老师考虑到她年龄偏大，学得又快，就建议她跳一级，直接读三年级。
那时候农村教学条件非常差，教室和师资严重缺乏，一间教室同时坐着两个年级的学生。
一节课时间，老师先给一个年级上半节课，然后让他们到操场去，要么背书，要么用电池墨棒在地上写生词；然后老师给另一年级上课。
就这样，三姐旁听了二年级的课程，也没耽误三年级学业，学习成绩仍然名列前茅。小学四年，她德智体美劳，全面得到发展，年年都被评为“三好学生”。
农村孩子出路很少，读书、考学、分配工作是唯一出路，是跳出农门的捷径。三姐天赋虽高，只可惜学业无成。她本来学习挺好，但因年幼浅薄无知，听信别人的一句表扬话就不再好好学习。
小学毕业的那一年，家里来了一位姓李的油漆匠，给奶奶的棺材上油漆绘图画。李老先生见三姐聪明伶俐，就说她肯定能考上大学。三姐信以为真，以为天上会掉馅饼。
小升初，多么关键的时刻，她却无心学习，只顾疯玩。结果可想而知，她没有考上乡重点中学，就在邻村的独立初中就读。
给他们上课的老师有不少是民办教师，自己都一知半解，怎么可能给学生讲得明白呢？三姐的初中并没有学到多少东西。
当时正赶上包产到户，我家的壮劳力大姐二姐在同一年相继出嫁，家里一下子没有了劳动力。考虑到父母年迈，在乡镇中学上高二的三哥坚决要求辍学回家务农，父母和代课老师觉得可惜，劝了又劝，可他九头牛都拉不回去。
那时在村中学上初二的三姐就动了心思，她想顶替三哥到乡中学上高二，这样的话，再有半年多就可以直接考大学。我们乡镇中学是县里的重点中学，师资条件要比他们学校强。
令人意想不到的是，三姐的这个无理要求竟然被同意了。这得归功于三哥在学校给老师留下的好印象，他学习虽不出色，但为人老实，勤奋好学，写得一手好字。
原以为上了高二，离大学校门更近了一步，可知识的积累不会像跳高跳远那样可以超常发挥，一下子就可以窜出去很高很远。
因为跨级，知识结构断裂，老师讲课她听得云里雾里，最后只好放弃学习，成天混起日子来。
到了周末，不是待在家里好好复习功课，而是和要好的同学你去我家串串，我去你家走走，要么一起骑了自行车，去相邻的乡镇赶集看热闹。
结局是注定的，毫无悬念，她高考落榜了。
那时候高考升学率不到百分之十，高考落榜对于农村学生来说很正常，再复读就是了。复读三四年的极其普遍，也有复读了七八年的。
大部分复读生最终都考上了大学或大专、中专，毕业后包分配，彻底告别了农门。复读，考验的是一个人的决心和毅力。
三姐没有自信也没有耐心再复读，她知道自己的底子太差。她还是想走捷径。正好二哥的小女儿出生了，没有人带。远在新疆的二哥问她愿不愿意去新疆，帮忙带小侄女。三姐听了，心花怒放，当然愿意啦，那里可是自己梦寐以求的城市啊！
就这样，她也成了城里人。带大侄女后，就一直打工，后来结了婚落了户，还有了正式工作。
后来单位不景气，就停薪留职自己闯荡，因此走了不少弯路，吃了不少苦。
难能可贵的是她能够随遇而安，身在苦中不知苦，从来不叫苦、不抱怨，只是踏踏实实地工作生活。
生活就是这样，很公平，你付出了多少就收获多少，不劳而获的事只能靠运气。世上哪有捷径可走，唯有努力最靠谱。
现在的她生活自由富裕，爱人事业有成，孩子顺利考研，她活成了自己喜欢的样子，也活成了别人羡慕的样子。
如果你走过她走过的路，吃过她吃过的苦，受过她受过的委屈，你也会活成别人羡慕的样子吧。
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