【阅读笔记】正面管教3

作者: 韵味人生 | 来源:发表于2021-11-06 20:30 被阅读0次
正面管教型父母并不会试图说服孩子,给他讲大道理,也不会娇纵孩子,不断满足孩子的需求,而是让孩子体验他的选择所带来的后果。

让孩子学会体验和承担,和善而坚定的执行孩子自己的选择所带来的后果,可以教会孩子责任感,在取得长期的积极效果方面很有效果。管教的意思是“真理和原则的追随者”,孩子们要成为真理和原则的追随者,他们的动力必须来自于内在的自我控制,换句话说,他们必须学会自律,无论是惩罚还是奖赏,都是来自于外在的。

给孩子提供机会——以前这是由环境提供的——培养他们的责任感和上进心,是我们不可推卸的责任!

正面管教的工具

一.要“赢得”孩子,而不是凭你的力量“赢了”孩子。

二.为孩子提供发展和实践“七项重要的感知力和技能”的机会,以提高孩子的自我价值感。

三.不要“告诉”,要开始以一种引导孩子参与问题解决的方式向孩子“提问”。

四.使用“赢得合作的四个步骤”。

01.表达你对孩子感受的理解:“在你看来我想要你得到更好的分数,是为了我还是为了你?”
02.表达同情,而不是宽恕:“我能理解为什么你似乎不能为了我而把事情做得更好。当我父母想要我做得更好时,我也觉得似乎我是为他们和他们的期望而活的。”
03.和孩子分享你的真实感受:“我的确是希望你考得更好,因为我觉得这对你有好处。我知道这在现在看来似乎没什么意义,但良好的教育会在将来为你打开很多大门,能给你提供更多的机会。”
04.让孩子专注于解决问题的方法:“我们怎样才能找出一个办法,使你把努力进步看成对你自己有益的事,而不是因为受到了我的批评?

五.记住,你的言行背后的感觉要比你的言行本身更重要。

六.和孩子一起就需要做的家务以及做家务的计划作头脑风暴。

七.要避免娇纵,以让孩子培养对自我能力的信心。

八.教导并实践“犯错误是学习的大好机会”。

九.教导并实践“矫正错误的三个R”。

十.一定要把爱的信息传递给孩子。

(阅读摘录,非原创。)

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