三岁以前的孩子应该教些什么

三岁以前的孩子应该教些什么啊？对，三岁以前的孩子是七乘24小时无时无刻在学习，甚至他睡梦都在学习，嗯，他睡梦当中的那个大脑都在不断的增长，复盘白天学到的东西，所以做梦是学习的过程，所以你根本教不了他，

你也不需要给他安排什么特别多很奇怪的活动啊，就是让他正常的玩，正常的有小朋友，正常的有家里人，你跟他温柔的好好说话，多用这个正常的，这个叫什么书面词汇。

小孩子头脑当中的发育，最重要的神经元链接就是来自于父母跟他说的词儿，词越多，这个孩子大脑发育越好，所以多跟孩子说话，多聊天，不要给孩子玩声光变的游戏，声光电的那种玩具。

心理学家观察一个小孩子如果拿到一个哔哔哔这样想了一个汽车或者是坦克玩具的时候，他就不说话，不说话大脑发育就变慢了。所以给小孩子要玩那些没有声音的玩具，也不要给他买那种一穿踩了就会叽叽叽响的鞋子，那个鞋子对小孩子的大脑发育会有影响。

啊，他都他会注意力不集中，所以就是让他玩泥巴，玩面粉，玩那个卫生纸，很多小孩在撕卫生纸很好，但是都在学习，他的学习速度非踌，所以我们过去有一个说法，叫做一个人三岁以前学到的知识是不是知识，三岁以前学到的信息量是今后人生的总和，这个话好多人理解错啊，引发了大家的焦虑，

是啊，我儿子三岁了才学了这么一点，那今后这人生总和就这么多了，完了，完了，完了我交太少了，这个就完全理解错，这个理解错了以后，会导致你觉得三岁以前你要给他填鸭，但是不是三岁以前人们学会了语言，你知道吗？这个信息量有多大？

小孩子头脑当中的发育，最重要的神经元链接就是来自于父母跟他说的词儿，词越多，这个孩子大脑发育越好，所以多跟孩子说话，多聊天，不要给孩子玩声光变的游戏，你把一门中文，你让一个20岁的外国人学一下，20岁的外国人花一辈子也学不到一个三岁的状态，对吧？所以学会了语言，学会了情感，学会了色彩，学会了整个对于生活的感知，

对，这个是信息量，这个信息量比你此后人生所学到的那种多，所以你不用焦虑，说我三岁以前要给它塞很多东西，不是三岁以前给他营造足够丰富的环境就够了，就别把它关起来。