命题作文:你觉得你适合当写手吗?请给出理由,字数3000字。(出自某社群的运营总监)
回顾:我的“写作”之路
大概在小学三年级,我开始学习写作。从老师说一句,我们写一句开始,慢慢组合成一篇文章。那些作文本还在,偶尔翻出来看看,除了那超级大的字体引得我哈哈大笑之外,内容确实乏善可陈。当年的热门作文《最尊敬的人》、《学雷锋》、《最难忘的一件事》,其实都不是自己的故事,也不够难忘,不过是照搬参考书中的范文略加修改而成。也许因为字体端正、字数达标,却总能拿到高分。
到了初中,遇到一位严厉且奇葩的语文老师,非得让我们每天写日记并上交批改。作为语文课代表的我“首当其冲”,怀着一边抗拒一边服从的心去写日记,还总是被老师当作范文拿去朗诵——我就纳闷:日记应该是隐私吧,干嘛要读我的日记呢?有段时间,迷上写诗,结果老师在上面写批语:“诗歌是属于弱者的。”引起我的不满,进而通过日记反驳。却因此展开了与老师的日记对话,好几次,老师还在上面留言自己的窘迫和无奈,实在让我惊讶,我也大胆地回应和安慰他。那时候,感觉非常神奇:写日记和读日记的两个人仿佛能把心里面的话都说出来,而我们彼此懂得对方?这种懂得,基于信任。
初中也许是我的写作“辉煌期”,能写,但写不好。也会和学校里的作文高手一起去参加写作比赛,拿过几次三等奖还是优秀奖,反正都不算入围。不过也有意外惊喜:收到一封寄到学校给我的信。来信者是一个来自偏远地方的小伙伴,他说在报纸上看到我的文章,深受鼓舞——当时我都惊呆了:我还有在报纸上发表文章吗?便立马去找到那份报纸,确有其事,后面还收到稿费呢!那也是我人生中的第一笔稿费吧。但好景不长,初中毕业后,再没有人督促我们写日记了,很多同学就像刑满释放一般欢欣雀跃,而我却有些失落。
随着高中学业忙碌起来,我也停止了写日记。每次考试,800字作文都让我心跳加速,感觉时间不够用,只能通过引经据典和回忆范文写出一篇合格的应试作文。写到后面,连自已都会有厌倦感,这种毫无生命力的写作实在疲惫。终于,高考结束的那一刻,我的应试写作生涯戛然而止。
到了大学,自发重启日记写作之路,那时候只是自己默默地写,简单地、用心地记录生活。日记就像我的好朋友,知道我所有的秘密和心情,知道我喜欢谁,我做了什么,我为什么而哭泣,我还能在上面涂涂画画,随心所欲,无人看管。后来,发展到写博客,写诗歌,写小说,写新闻稿……啥都写,希望有人能看到自己的文字,甚至希望自己能出一本书,总以为自己可以成为一名作家。
当然,梦想归梦想。事实是,放弃梦想的人很多,坚持梦想的人很少。
中间有一段写作空白期,只能偶尔写点流水账。这样的日子过了多久,我不知道,但重新开始真正的写作,是在今年。今年,我创建了自己的公众号并开始真实地记录生活点滴和人生感悟,在其他热门公众号投稿且发表3篇文章,也在自控力写过3次推文,还在简书坚持日更写作。回头细想,为何我可以做到这些文字创作?主要有三点:我愿意、我能够、我可以。
所以,“你觉得你适合当写手吗?”这不是简单的“适合”和“不适合”就可以问答的问题。而是关于“为什么适合,为什么不适合,怎样才能适合”的思考。我想从以下三点进行阐述:
一、情怀:有对诗和远方的人生追求。
写作素材源于生活,又高于生活。类似于文人都有的精神洁癖,因为不满足于生活,或非常细腻的感受到生活,和感恩生活的状态,而能够精准提取生活中的基本元素去创作属于自己的文章。这种创作,发自内心,来自灵感。当你的文字能变成点亮生活的魔术棒,你就自然能感受当中的快乐和满足。毫无疑问,我拥有这种“小资情怀”。说小资,是因为这不费钱,但费神、费时。如果不是真心喜欢,是难以坚持的。
当你发现自己写的作文,装载了你的独特灵魂和人格精神,他们就会有了生命力——不为谁,只为你的生命而绽放色彩。
以上,第一点,是为“我愿意”。(打分:99)
二、能力:有一定文字功底和写作能力。
无论是当年的被迫写日记、为考试而写的1000作文,还是凌晨赶起的新闻稿,都潜移默化地让我积累了一定的文字功底,和培养了写作的习惯。这就好比刻意练习:规定你每天花100分钟写一篇3000字的命题作文(感觉要吐血吧,我今天就是这样的感受=.=),辅以写作书籍的查阅、相关课程的学习,不断提升自己的写作能力,坚持1年左右,成为一名初级写手估计是可以的。
但长大后的我认为,好的文字是需要积累、沉淀、编排和构思的,能够一气呵成的文章通常是作者厚积薄发的结果。这其实有点像你要为你的家进行装修设计:首先要确定整体风格,然后是家具分布,再去考虑主色调、配色,还有一些点缀。一个家给人感觉,应该是有整体也有部分,每部分为整体服务。一篇好的文章也应如此,有总的观点,和分段论述,合并在一起,能让读者获取到有用信息、接收到你的价值观,还能有美的感受。(稍主观)
以上,第二点,是为“我能够”。(打分:79)
三、技术:懂得运营和策划提高知名度。
这是一个最好的时代:互联网时代,让每个人都有机会成为自媒体。但自媒体的网络写手并不需要写得多、写得好,关键要学会:推销自己。
这里涉及到一个“自我定位”,即作者的写作风格和路线是什么?我能写什么?我擅长哪个领域的写作?我写作的目的?……都需要进行一番考虑、考察和实践。回想公众号开了近一年,粉丝不到100人,不仅是因为没有特意运营的原因,还是因为自己的定位就是“记录生活感悟为主,感染别人为辅”而进行写作,并且确实没有很好的考虑过目标,写作只当是一种乐趣的享受,不是一项目的性任务。所以,尽管我希望自己的文字能打动人,希望自己的文字能鼓励人,但很多时候,我仅仅感动了自己。
市场不是“你想写”,市场是“他们想看”。我想写一些走心的文字,但市场偏偏需求走肾的文案,夺眼球的标题和短平快的内容。
所以,合不合适,真的不仅要鞋子好看,还要鞋子穿上好走路!
以上,第三点,是为“我可以”。(打分:59)
那是不是满足了以上三点就能成为一名写手呢?
我愿意,有兴趣与喜爱;我能够,能花时间去学习和练习;我可以,可以为此付出和改变。这三个只是前提条件,我认为,要成为一名有良心有素质的写手,还需要5个多:多读书,多积累,多观察,多思考,多输出。真正的高手是写出对更多人有价值的文字。
但是,我又觉得少了个明确的目标:到底为何而写呢?
如果成为网络写手的目的不是“金钱”,说好听一些,就是实现知识变现,那就不配做一名合格的网络写手。毕竟,理想如果不足以养活自己,现实还是会让你低头。
所以,比起成为一名“自由撰稿人”,也许我还是想做一个风情万种的“自由人”——卡门。
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