《海棠》
宋·苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
这首海棠诗可以说是人尽皆知，然而细细想想，当初读到这首诗的时候，大多数人都是在中学课本上，所以当时对这首诗的解读也多来自课本和老师，这感觉就像食物嚼碎了灌到嘴里，咽下去就行了，但是真的能消化掉有用的物质吗？我看未必。比如让我们再顺着当时的思路来理理这首诗，看看我们会不会有不一样的见解。
袅袅的东风吹动了淡淡的云彩，露出了月亮，月光也是淡淡的。花朵的香气融在朦胧的雾里，而月亮已经移过了院中的回廊。由于只是害怕在这深夜时分，花儿就会睡去，因此燃着高高的蜡烛，不肯错过欣赏这海棠盛开的时机。
当时的资料书和课本大都是这样解释的：首句写白天的海棠，“泛崇光”指海棠的高洁美丽。第二句写夜间的海棠，作者创造了一个散发着香味、空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界。后两句用典故，深夜作者恐怕花睡去，不仅是把花比作人，也是把人比作花，为花着想，十分感人，表明了作者是一个性情中人，极富浪漫色彩。
乍一看，这确实是这首诗的内容，而且苏轼也确实是一个乐观豪迈的人。全诗语言浅近而情意深永。写此诗时，诗人虽已过不惑之年，但此诗却没有给人以颓唐、萎靡之气，从“东风”“崇光”“香雾”“高烛”“红妆”这些明丽的意象中分明可以感触到诗人的达观、潇洒的胸襟。这个说法完全是没有问题的。
但是，你细细品读，有没有发现有一种浮于表面的感觉，就像水中月、镜中花，总是隔了一层，仿佛没有窥探到最真的面目。那么还能怎么解读呢？我们不只一次强调，孟子曾说过：颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。意思是说：我们吟咏一个人写的诗，读一个人著的书，却不知道这个人，行吗？（显然是不行的）因此要了解作者所处的时代！
那么这首诗的作者，苏轼，我们再熟悉不过了，作为宋代文学乃至整个中国历史上最熠熠生辉的人物，苏轼人生的转折点就是北宋历史上最著名的文字狱——“乌台诗案”。苏轼被贬谪黄州，而这首诗恰好写在宋神宗元丰七年（1084年），此时诗人已经贬谪黄州5年了。
但是诗人从小受到儒家思想教育，积极入世，当年600字的应试文章已经深度概括了苏轼一生仁爱治国的政治理想，但是现在遭小人陷害，蒙不白之冤，远离庙堂，报国无门。宋朝另一著名文学家范仲淹在《岳阳楼记》说：居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
大文学家苏轼从小以范文正公为榜样，立志要成为范滂那样的人，有“澄清天下之志”。所以此时的他心中依然是想要实现自己远大抱负的，只是可惜报国无门。所以他将这种情愫注入进诗句里。怎么理解？古人常用花、美玉、美人代指君王，如屈原《离骚》“恐美人之迟暮”。所以苏轼此句中的海棠花亦可能是指当朝君王宋神宗，希望得到朝廷重用。
“恐”是担心，“只恐”言明程度之深，夜深花睡去，指的是君王一直被小人蒙蔽下去；“故烧高烛照红妆”一个“故”字，表明一个持续的状态，同时说明是心甘情愿的，“故烧高烛”表明自己为理想鞠躬尽瘁死而后已的决心。同时也深刻表明诗人内心的豁达之中还夹杂着难以排遣的无奈，不管你来或不来，我一直都在。
所以这样解读下来，这首诗并不像表面那样明丽浪漫，其中还多了一种无奈到极致的复杂情绪。
正如莎士比亚所说过的“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”，每个人对诗歌的品读见解也各不相同。不知你更接受哪种解释？
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