【打卡】第1天 2023.1.30
【书目1】《教育的目的》
【作者】艾尔弗雷.诺思.怀特海著，张佳楠译
【版次】教育科学出版社2020年3月第1版
【页数】第1页
【进度】1-20页，读完第一章
【用时】30分钟
感悟：
1.怀特海先提出我们的目标是培养广博而专业的人才。他认为，最有价值的智力发展是自我发展。作家把教育看做生长，反对灌输僵化的知识。
2.书中讲到“囫囵吞枣地吞下太多理论知识却不理解内化只会徒劳无获。”“呆滞的思想是指那些仅仅被大脑所接收，却没有经过实践或验证，不具有普适性的知识。”
也就是我们平日教学中说的“只知其然而不知其所以然”更不能把这些知识应用到生活实践当中。咱们一线教学中学生概念知识点记忆的不错，可还是不会解决问题，不会迁移应用，不正式这种现象的体现吗？很多同学出了考场就已经把这些知识忘掉了。这就是新课标要求我们创新教育学方式的原因，这就是我们一线教师要改变观念，创设情境，引导学生做中学、创中学的目的。
3.教育是一个需要耐心把握细节的漫长过程。需要我们教师有责任感和敬畏感。
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本文标题：《教育的目的》1
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