勇气读书会第二季打卡日记（3）
这是我参加勇气读书会打卡第二十六天：
勇气读书会第二季打卡日记（3）
今天认真学习了《教育正悄悄发生一场革命》（魏忠著）第三章 信息视角的教育践行
勇气读书会第二季打卡日记（3）
第一节：“教育者的实践：信息与教育”的前半部分。
勇气读书会第二季打卡日记（3）
在这里，作者追溯了历史上中外三位不同的教育大家各自不同的教育体系，分别从“教育地点、教育方法、信息载体和实训方法”四个方面加以总结、对比，视角独特、归纳简要，但是否准确，我觉得还值得商榷。比如“游学”一词，在孔子是“实训方法”，而在柏拉图却是“教育地点”；而管子的“教育方法”里有一条是“建构”，我也不知道作者是否概括得准确？同样，柏拉图的“实训方法”中“价值”一词不知是名词还是动词？（请原谅我的不揣浅陋，让各位行家见笑了！）
勇气读书会第二季打卡日记（3）
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