拿到这本书的时候,我很纳闷:我们常常强调家庭教育中爸爸的重要性,可是这本书却叫《有妈妈就足够》,这个妈妈是什么样的妈妈?有什么特异功能吗?带着好奇心,一路读下来发现,这个妈妈并没有什么过人之处,她只有爱,她的爱给了孩子完整的人生和快乐的童年。
她的爱体现在她是一个乐观的妈妈。
“妈妈喜欢骑自行车送卡米拉去上学,她总是一边骑车一边唱歌。”
我们不管小朋友的爸爸因为什么原因没能在孩子身边,至少妈妈给了孩子一个轻松、快乐的成长环境。没有埋怨,没有自暴自弃,乐观地对待生活,投入地陪伴孩子,有歌声,有笑声。
看这一页的画面,一串串音符从妈妈口中飘出,妈妈愉快地骑着车子,浑身有使不完的力气。妈妈和小女孩的头发被风吹得飞起来,随风起舞,画风夸张,颜色清新温暖,恰当地配合了她们快乐的心情。卡米拉搂着妈妈的腰,把头贴到妈妈的后背,微微闭眼,嘴角轻扬,一副满足,陶醉的模样。而且作者还用了小朋友容易理解的盛开的小花儿,唱歌的小鸟来烘托她们幸福、自由、快乐的心情。
她是一个有趣负责的妈妈。
当卡米拉画不出“爸爸”来,把烦恼告诉妈妈时,妈妈戏谑的语气和表情:“还好,这个代课老师只在这里待一天,你们的老师绝对不会留这样的作业。”
她完全理解并接纳孩子闭门造车的那种感受。妈妈和卡米拉的看法一样,觉得她们的家庭是世界上最棒的,爸爸并不是家庭的必需品。看看母女俩的日常生活:“每天晚上,她都和妈妈一起做饭,妈妈还会教她做饼干;每到假日,她们就外出游玩,一路上妈妈开着露营车,而卡米拉则坐在车里望着窗外的乡村景色。”
即使独自带着孩子,妈妈也给了孩子足够的安全感,教孩子做饭,做饼干,培养孩子自理、自立的生活能力。只要有了爱就什么都不缺,这个妈妈就是这样爱孩子的。
在卡米拉的心目中,爸爸应该有宽大、有力的肩膀,可以把孩子扛在得高高的;爸爸会陪伴孩子,讲睡前故事,直到宝宝睡着;爸爸还有能力帮助孩子写作业。这些事情,妈妈都在做啊,妈妈同时扮演了父亲的角色,承担了父亲的责任:有爱、乐观、专注陪伴,所以卡米拉最后的画惹得妈妈笑个不停,因为“卡米拉的画上写着我想要的爸爸就跟我的妈妈一模一样。”
另外,本书颜色搭配巧妙。大量使用浅黄、浅绿等颜色,奠定了一种清新、雅致和安静的基调。
如果你正不知道如何解释爸爸或妈妈不在身边的问题,那就与孩子一起共读这本书吧,它会让你豁然开朗。
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