几十年以前，中国经济比较弱，大多数人还在为生计发愁，觉得能把孩子养大就不错了。那时，信息还不像如今这么容易获得，为数不多的几次带娃经验，都是摸着石头过河。
在我奶奶那个年代，每天都吃不饱，长辈重男轻女的观念根深蒂固，认为女孩子不需要读书，只要勤快听话就好。在我父母那个年代，恰逢文革，又因为出身不好，划分成地主，长辈总是教导子女，别惹事，低调，能躲则躲。在我小时候的时候，父母总是告诉我要好好读书，高考是我唯一的出路。等我毕业工作了，看到大一点的哥哥姐姐会给孩子报各种培训班，不仅注重孩子的饮食健康，也十分注重孩子多方面能力的培养。有时，我会忍不住羡慕，现在的孩子好幸福啊。有时，我会感叹还是自己小时候幸福，十几个小伙伴在大杂院里到处撒欢。
回首我的童年教育，有好有坏。若说好的一面，大抵包括父母都很爱我，母亲鼓励曾经害羞的我和小伙伴玩耍，父亲帮我补习数学和物理，我们一起做题，一起讨论，就像朋友一样。若说不好的一面，大抵包括父母太过强调学习成绩，以致于很长一段时间里，我都有点像一个“巨婴”。无论如何，父母的初心都是好的，他们希望我有一个灿烂的未来，有一个幸福的人生。
年近30，虽然还没有孩子，但也到了考虑要孩子的时候。对于孩子，我时常有一种恐惧感，担心自己养不好他。可能我一直比较悲观，会忍不住把事情往最坏的一面考虑，或者思虑过多。比如说孩子如果有先天缺陷了，怎么办？时间和精力在工作、丈夫、孩子，父母之间怎么分配？如果失业了，怎么养孩子？如果不幸患了重疾，谁来照顾孩子？两个人的世界，突然多了一个哭哭闹闹的小东西，是否能够习惯？孩子会不会孤僻，成为一个与世界格格不入的人？……
近日阅读了《正面管教》一书，书中的核心观点大致可以提炼为，对于管教，应当多鼓励少否定，对事不对人，以身作则，定期沟通。这些方法，其实不仅适用于儿童，也适用于我们每一个人。
除了畅销书《正面管教》之外，市面上和网络上与育儿相关的书籍文章也层出不穷，我们可以先去了解多种多样的育儿方法，然后去尝试摸索，从而找到一条合适自己的育儿之路。
加入读书写作群后的第15次作业
书目：《正面管教》
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