【40→表达】怎么才能让表达更精准?

作者: Koala谦爸 | 来源:发表于2019-02-27 05:27 被阅读6次


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    1、倾听

    学会倾听,就是要让对方感知到你在倾听,你们是同频的,接下来双方的交流才更容易直抵人心,这种能量场的匹配和收买对方潜意识的行为。

    2、三阶段和三心法

    从青铜到黄金表达段位的三个阶段

    1)你对这件事情有持续的好奇和信心

    2)你能耐得住在练习过程中的孤独

    3)你要有正确有效的学习与练习方式

    从青铜到黄金表达段位的三个心法

    1)表达,是一门遗憾的艺术

    2)没有高级的技巧,只有基础的技能

    3)高手,都在学习套路,新手,却总想寻找捷径

    职业选手,往往是把最基础的技能练到炉火纯青,而业余选手,在技能还不夯实的时候,就总想学到更多看似高级的技巧。

    3、提炼独到观点

    1)思考深度比知识广度更重要:学会提炼观点,学会提问

    2)什么是观点:真理普世型,有立场、出发点、阶级利益的思考型

    3)好观点的标准:不被立即所有人认同、挑战默认的前提假设、想多了解、不愚蠢也不显而易见、引出系列问题

    4)如何提炼:多立场分析、逆出发点分析、条理假设推理分析

    要放下追求观点完全正确的冲动,不要在提出一个观点时担心大家的讨论和质疑。观点,就是用来质疑的,这才是他的生命力。

    4、巧用数学思维让观点更容易被接受

    1)一维观点:概念化,多情景多解读,不精准

    2)二维观点:生活最常见,有讨论和辩证空间(表达秘籍:十字轴)

    3)三维观点:研究常见,有三个以上因素(表达秘籍:公式化)

    一个人的进步,很大程度取决于掌握概念的多少,而高度概念化的东西在不同场景下有不同的解读,为了精准表达,需要更具体,更广为接受的子项来表达。

    5、销售高手:见什么人说什么话

    如何洞察不同人的需求?因人而异,不说废话。

    1)简单化:简单来说(1-2个特征)

    2)通俗化:特别适合像您这样(赞扬、不浮夸)

    3)利益化:您有了它之后(对应第一句特征)

    4)案例化:举个例子来说(举人、举事)

    “四步推销法”的精髓,就是不贪大和全,盯准1-2个重点,精准表达。

    6、演讲:黄金三圈

    1)最先说why,就是为什么,意义是什么

    2)其次说how,如何做

    3)最后说what,是什么

    7、故事高手

    1)一个逻辑:引发对方兴趣的逻辑,人根据自己的知识经验,习惯性对刺激物进行加工处理使知觉保持完备。大脑特别有整体性需要,如没补齐,就难受。

    2)一个套路:汉堡包模式制造知识的坑,引起对方的兴趣。

    3)植入冲突元素:把坏的讲得更坏,把好的讲得更好,让中间的小坑更有吸引力

    一个故事,之所以能称之为故事,一定要有冲突,没有冲突的故事就不叫故事,只能叫事情。而这个冲突,讲故事的人可以自己设计。

    8、谈判高手

    1)精确报价:精确到个位数,注意报价气场引起重视

    2)深度精准:透过买点看底层需求,造出第二等式

    买点不等于卖点,底层需求等于卖点。人们的买点都基于需求,不要一看到买点,好像跟你的卖点不匹配,你就放弃了,别忘了,再往下精准一层,精准到需求层次,你们达成共识的概率便会有本质的改善。

    9、高效会议与复盘

    1)适合任何参会者:金字塔

    2)AAR(After Action Review)适用组织领导者和个人自省:建议、行动、启发和差距

    3)思考会前三问:开会/表达的目的是什么?有其他更好的方式么?怎样算达到目的?

    4)NBA(Next Best Action)下一步最优行动,用于决议会议,what,why,who,when,where,how,how much

    任何会议,都要以AAR开始,以NBA结束,上一次会议的NBA,就是下一次会议AAR的素材。

    10、化解冲突高手

    原则:对事不对人

    1)可以质疑事情,但不质疑动机

    2)用关键对话化解预见的冲突

    一次正式冲突,解决情绪远胜于解决事情。一次冲突的酝酿初期,才是高手扭转的关键时刻。

    11、表达不满与疑义

    1)事实:陈述事实,无形容词不可争辩

    2)感受:真实感受非评价

    3)需求:说出真实需求,最好突出对方重要性

    4)请求:请求一定具体

    掌握非暴力沟通的核心精华:以事实为着力点,千万不要在事实中,妄加评论,以人为着力点,明确你对人的需求与请求。

    12、表扬与批评

    1)多鼓励,少表扬,多描述,少评价

    2)行为+感受+评价,除了让表扬变得更有趣,让对方未来更有意识的去放大这个好行为,也能让批评变得更有用,不会因为批评造成误会,因为你的批评建立在一个具体行为上,而不是抹杀整个人

    3)鼓励通常针对态度和过程,表扬通常针对结果和成效

    PS:学会有目的练习

    1)每次确定学习一个套路模型

    2)专注,根据模型刻意改变学习

    3)有及时反馈

    4)跳出舒适区

    刻意练习的目的就是要建立一个更强大的心理表征来思考问题。我们只有努力去复制杰出人物的成就,失败了就停下来思考为什么会失败,才能创建有效的心理表征。

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