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1、阅读摘录
《终身成长》摘录
2、重述认知
a、能力不是天生的，可以通过锻炼来培养
b、认知有其局限性，而我们可以通过扩展认知边界来创造各种可能性
c、失败是一次结果，而不是一成不变的状态
d、面对不懂的问题，举手请教是一种高效的解决方法
e、没有谁是无所不知、无所不会的，即使是天才，也需要通过刻意练习来掌握某种能力
每天进步一小步
3、链接过往经验
a、以前玩红色警戒这款游戏的时候，我只玩一对一模式，且只和比自己弱的电脑或者朋友玩，从没想过去挑战比自己强的对手，选择逃避那种“丧”的感觉
潜意识里，认为自己就玩不了一对多，认为别人天生就比自己强，只在自己的“能力”边界范围内活动，保持着那份虚假的满足感
从没想过要去拆解对方的操作手法和步骤策略，从没想过去提升自己的手速和布置效率
我当时认为能力是固定的，所以只能通过虐比自己菜的弱者，来证明自己的“强大”
b、从小到大的课堂上，不知道的答案，甚至不完美的答案，我从来不会举手回答
我认为自己就是完美的代言人，不应该犯错，保持不败的光荣，容易让我失败的场景都拒绝前往
4、下一步我准备如何应用
a、现在的我，首先完全认可成长型思维模式，通过拆解和改编优秀文案，也让我自己的文案水平有所提升
拆解和改编优秀文案，将会是我的常态化工作之一
b、对于自己不熟悉的新事务，现在仍然会有潜意识的拒绝心理作怪
我的计划是每月都去接触、学习一样新技能
每周都去主动认识一位新朋友
PS：写作新兵一枚，最近刚开始日更，热烈欢迎留下您宝贵的红心和评论
我是文案诊断师--镜子
擅长文案拆解和诊断
曾为200+人/次做过一对一文案诊断
如果你与我一样，对文案创作和写作感兴趣，我们可以深入勾搭，微信：17392181501
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