成长

江月今年三岁了，她如愿地背上了崭新的小书包进入了幼儿园。和所有的小孩儿一样江月十分的调皮，上课乱动，不按时完成作业，上课迟到，捉弄别的小朋友……年纪稍大一点后江月甚至和朋友一起在回家的路上欺负自己的堂妹。这时江月是在自己村子里学习，因此每天有很多的时间可以玩，当然这和老师不留家庭作业也有很大的关系。这个时候的江月在放学后会和朋友一起去摸小鱼、捉小虾，和大孩子一起去爬山。江月的村子分为南北两个部分，因此村里的小朋友也分成两个阵营。江月属于南阵营。有时两个阵营之间会有摩擦，那么打架当然是少不了的。就这样江月度过自己快乐的童年。

可是人总要长大，渐渐地江月的伙伴离开了，江月的快乐的童年也离开了。不久江月也要离开了。村子里的学校因为学生人数太少已经办不下去了，因此江月和自己的三个同学一起转到了乡里的学校。在这里江月远离家人。这一年，江月只有八岁，就要住校。刚开始江月不是很习惯，慢慢地也就适应了。可是对于江月来说这里的学习进度和村子里的完全不一样，江月发现自己有很多的不足。可是一个有着一定自由的小孩子怎会在意。

江月的父母都是地地道道的农民，因此他们在江月的学习上帮不上一点忙。又因为家境贫寒江月从未上过补习班，甚至第一次听说补习班已经是初一的年纪了。江月的父母知识水平低他们唯一的希望就是江月能够好好学习，将来出人头地。他们口中说得最多的就是“你要好好学习，将来只能靠自己。”这一切江月都明白，可是做起来又岂是如此容易的。

江月心知自己应该好好学习，可是刚刚激起的斗志总是很快就消磨下去了。直到那一次——

江月在古诗默写的测试中错了很多，老师要求将出错的古诗每个写100遍。江月有着小孩子对老师都有的畏惧心理，她不敢反抗老师。江月开始了自己的奋战，可是她错得实在太多，为了不再接受更多的惩罚江月一连好几天早早起床，不吃早饭就开始奋笔疾书。那个时候还是冬天，食堂的阿姨看不下去了，在一个飘着小雪的早晨将两个热气腾腾的包子送到了教室。江月知道了此刻她应该努力了。从那以后江月改变了很多——每周回家总是将作业完成后再出去玩耍。就这样在不知不觉中江月的成绩得到了很大的提升，获得了很多奖状。

眨眼间，江月步入了高中。高中的生活对于江月来说有一些不适应。以往江月总是班里第一、第二，可是在高中的第一次考试中江月却只考到了班里的十二名，在年级里更是排到了八十多名，这样的结果江月很难接受。之后江月发奋读书终于取得了令自己满意的成绩。不知不觉间到了分科的时候江月选择了自己喜欢的文科，可以说是得偿所愿。

一晃两年过去了，江月是一名高三学生了。高考是没有硝烟的战场。每一个人都应该拼尽全力，江月也不例外。可是就在这最为重要的一年中江月却处于一个令自己十分压抑的环境里——

那一日，江月和往常一样回到了家里。可是父亲告诉江月“你妈妈走了，她不要你了。”虽然说江月和妈妈平时也有很多的争吵，可是听到这样的消息江月一下子还是很难接受。之后的日子里妈妈始终没有回来。爸爸一有时间就去寻找可是始终没有妈妈的消息。可是江月此时又与自己的好朋友闹掰了。可能是受这两件事的影响吧，江月的成绩也出现了下滑。

江月的班主任将这一切都看在眼里但却没有说什么，直到——

那一日和往常一样江月在下晚自习之后收拾好东西准备离开，这时江月的班主任王老师来到教室对江月说：“江月你先等一下，老师想和你聊一聊。”自从江月的成绩出现下滑之后江月一直是躲着她走的，她觉得辜负了老师的期待。王老师没有过多的铺垫便直入主题“你觉得这一段时间你的学习怎么样？”江月没有想到老师会这样问，低着头说道：“不太好。”“那你觉得你哪些方面做得不太好？”“我……我……”江月支支吾吾了半天，内心千回百转，其实她有很多话希望可以有人倾听，很多次江月就要张口但最终却没有说出。“老师知道最近你有一些烦心的事，但老师希望你能够及时调整好自己的心态，现在是复习备考的紧张阶段，相信你也不愿意来年继续复读吧，所以只有认真复习。老师也知道你的家庭环境，那么你只有考上一个好大学才能够帮到家里。老师说的对吧？”江月当然知道老师说得有道理，但她却没有很大信心。现在距离高考已经不到两个月的时间了，江月实在是有些心虚。王老师似乎看出了江月的顾虑，她说：“你要对自己有信心，你的底子是很不错的，三年里老师将你的每一点进步都看在眼里，现在只不过是你自己没有完全地发挥出实力，老师相信，你一定可以的。你也要相信自己，在最后的时间里我们一起努力，好吗？”江月一向很坚强此时听着老师的话却哭了起来。“好。”只一个字却将江月这一段时间以来所有的难过、挣扎、委屈发泄了出来。

此时江月站在自己理想的大学的门口，回想自己当时内心的挣扎和那日王老师对自己说的话，百感交集。江月踏入校门去开启一个属于自己的人生。