今天检查孩子作业时，孩子的作业已经全部写完了，我还是比较欣慰的，因为至少说明几点：
1.已经知道在哪里找布置的作业了；
2. 足够自律，能够控制自己；
3.很多题目上的字已经认识，不需要我再一遍遍解释题目给他听了；
4.会自己出数学题，自己做了。（数学有一项作业是家长出题，孩子做，而我经常没时间，我建议他自己出题，自己做）
当我得知：语文作业是儿子下课时做的作业时，我还是很心塞的，别的小朋友下课都出去玩了，只有他在写作业！
他原本是个自尊心如此强的孩子，做什么都不愿意落别人后面；
他原本是个自律的孩子，每天早上一喊就起，从不赖床；
他是个观察能力强的孩子，经常会比较出细微的差别；
但他又是个胆小的孩子，害怕出错、不敢表达，喜欢迎合我们。
作为妈妈，我经常在反思，我要如何把我手中的这块璞玉变成一个完美的玉石，我要用什么样的刻刀去雕琢？
孩子的天性到底是什么，如何在引导他爱学、向善的同时让他做好<自己>，而不是父母<希望>的模样。
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本文标题：让孩子做好自己
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