我觉得,我应该把今天收上来的每一份作品都单独展示在这里,可是,作品太多,又或者,这样更能凸显全体家长对这次亲子作业的重视,有种智慧合力的团结感。
或许很多家长还在期待我晒个朋友圈,以便大家自豪一下,顺便欣赏一下其他家庭的作品,让大家久等了!我白天太忙,面对这些作品,我深知这都是大家精心制作的,当然要认真地整理。
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孩子们递上来的每一件作品,我都是前前后后里里外外地欣赏,唯恐错过制作者的每一点用心。
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这里就不一一点评了,因为你们所付出的时间和精力,我都有推算过,每一道工序的难点在哪,哪里需要特别小心,哪里需要全神贯注,哪里需要几个人配合,哪里需要特殊工具,哪里需要精准摆放,甚至需要精准测量计算,我都有想到!
我利用一节课的时间和孩子们讨论了这些作品,亲手参与的孩子总能说出很多细节,帮忙准备材料并且打下手的孩子也能说出他/她所看到的表象,在我的引导启发下,孩子们侃侃而谈,我觉得孩子们很开心,因为他们参与并见证了一种被称为“爱”的神秘情感,幼儿园的孩子们,懂得爱与被爱,懂得如何做人,这比学到单纯的文化知识重要的多。
借此机会,呼吁所有忙碌工作的家长们,多一点精力放在孩子的“心”上,“心”字加了引号,是为了引起注意,是为了家长更清楚地理解,我们都要走进孩子的心,知道并懂得他们的需求。其实,孩子们要的并不多,只是我们忽略了,孩子们真正需要的是我们“高质量”的陪伴。
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