Scalers英语晨读7期 day 8

作者: 安悦微 | 来源:发表于2018-12-29 18:53 被阅读4次

    1.原材料引用(Material):

    CPR combines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest.

    2.信息和事实(Facts):

    今日主要学了:[p] , [b] , [s], [z]

    [p]

    常见的发[p]的字母组合一般为p,pp

    pig,lip,map

    apple,happen,supper

    [b]

    常见的发[b]的字母组合一般为b,bb

    big,bat,bite

    rubbish,hobby,rubber

    [s]

    常见的发[s]的字母组合一般为s,ss,c,sc

    sit,smile,bus

    pass,mass,lesson

    ice,nice,city

    scent,scene,science

    [z]

    常见的发[z]的字母组合一般为z,s,zz,x

    zoo,zero,prize

    rose,his,please

    puzzle,dizzy,jazz

    xerox,xylophone

    3.感受与评价(Comments):

    1.上课并完成发音练习后,再回去app刷题,准确率明显有提升,以前还纳闷,我明明会读这个单词,感觉跟原音是一样的,为什么系统判定我的发音有问题呢?现在终于知道原因了,原来自己只是自己感觉一样,其实根本不一样,动作没有做到位,二者有明显的差距。

    2.因为每天写笔记,经常被S老师点赞,今天还把我的文发到群里,专门贴出我的一条感受,以致浏览量猛增,哈哈哈,还是很开心滴,感谢老师的鼓励和同学们的关注。

    3.今天有同学跟读,老师点评,有几个常见问题,其实是我们每个人都容易出现的:元音不够饱满,某个音没有读出来,有些音发得不够准确,节奏没把握以致断句不对。自己在平时的练习中也要特别留意。

    4.我们学英语要学会自己找盲点,并有能力把它修正过来。比如,同学的录音你能否听出问题,如果不能,那就说明你自己也是差不多的水平。

    5.英文发音中,中文是拐杖,要通过不断的练习把英文发音内化,然后丢掉拐杖。

    6.做事的速度要比想事的速度快一点点。有时间纠结不如抓紧时间做事,做着做着选择就出来了。

    4.统计累计的练习小时数(Hours):

    (这里单指整句练习时间。单个发音是随时随地练的,不方便计时。)

    1h/6h

    单词练习30分钟;跟读加录音30分钟。

    Come on!

    关于复数后读s还是z找到一个帖子(还没仔细读......):

    一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 

    二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化:统一加读[iz]。例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes

    三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 

    四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。读音变化:加读[z]。例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词) 

    五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音[f]改读[vz]。例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例:roof→roofs 

    六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]。例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 

    七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。读音变化:尾音[is]改读[i:z]。例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 

    八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例:affix→affixes 

    九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a。读音变化:去掉鼻尾音[m]。例:forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua

    十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。读音变化:尾音[E]改读[i:]。例:larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 

    十一、部分单词的复数形式不变。读音变化:保持原音。例:fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon

    十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律。读音变化:没有规律。例:man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen

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