新年了，大家总免不了坐在一起谈谈过去的2019年，憧憬即将到来的2020年。
一个朋友苦恼地说道，他对孩子的教育很重视，不同的专家对孩子的教育持不同的观点，他也很纠结。孩子上幼儿园的时候，特意咨询了孩子的老师，到底一年级入学前要不要给孩子教汉字和数学加减法，老师很肯定地告诉他，快乐教育更有利于孩子成长，不用给孩子教知识，朋友信了，幼儿园三年放任孩子自己玩耍，什么知识都没教。
孩子上了一年级，第一次测试成绩就在全班垫底，朋友不以为然，第二次、第三次，每次测试都是如此，他一下慌了。联系了孩子同班的家长，请教了教育诀窍，人家告诉他，教育哪有诀窍，自己家孩子在大班时就学完了拼音，认会了至少一千多字，十以内的加减法脱口而出，朋友傻眼了，自己的孩子和人家差了整整三年，早就输在了起跑线上。
朋友开始发奋辅导孩子，学拼音的时候别的孩子已经会写很多字了，学生字的时候别的孩子已经会阅读整本书了，读课文的时候别的孩子已经会写小短文了。追赶的过程中，孩子很辛苦，家长也很吃力，朋友工作再忙，也得准时回家辅导孩子学习。
大学时听舍友的姐姐说起自己孩子刚上幼儿园就输在了起跑线上，当时我觉得不可思议，现在做了家长才发现这句话包含了多少无奈和希冀。
有位北京市海淀区家长的微博是这样写的：“我孩子三岁，英语词汇量8000，请问够用吗”“这个词汇量在纽约是够用，但是在海淀区，应该还是差点。”想想自己的孩子也三岁，除了会背十几首古诗、会说十几个英语单词、会认个别数字，就剩下玩玩具了。十五年后，这些孩子要走过同一个独木桥，结果可想而知了。
岁末闲谈（第十九天）
起跑线是一个模糊的界定，也许在小学一年级的时候，也许在刚出生的时候，再也许是细胞刚形成的时候，无论哪个环节对孩子而言，都是至关重要的，但基因无法选择，只能选择后天努力。关于孩子的教育，家长最有发言权和决定权，无论哪种方式，都得为了孩子的未来做长远的打算，父母之爱子必为之计深远。
很多实例证明，孩子的竞争力靠自己是远远不够的，依靠的是父母大量投入的精力和财力，钢琴家郎朗如果没有父母的全力支持，只有音乐天赋也不会成为世界一流的钢琴家。优秀的孩子背后都有一个特别努力，愿意为孩子付出的家长，这是孩子能越走越远不竭的动力。
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