学习与反思 ,反思与行动
——听常熟专家韩建光老师讲座有感
在看到物理专家讲座的话题时就想:理科老师讲的,不应该让理科组老师听吗,让我们语文老师去干什么?听了韩老师的讲座后发现,今天幸好来了,不然就错过了一次接地气的关于微型课题研究的学习机会。
韩老师从常熟讲起,侃侃而谈,然后开始《微中见大,微亦足道》的主题讲座。关于常熟地区的微型课题的开展情况。严格说来,真是有效而有追求的一群教育者。这一套系统可以促动很多人,可以帮助很多人,只要你追求进步就可以有不错的未来。
学习与反思 ,反思与行动
——听常熟专家韩建光老师讲座有感
在看到物理专家讲座的话题时就想:理科老师讲的,不应该让理科组老师听吗,让我们语文老师去干什么?听了韩老师的讲座后发现,今天幸好来了,不然就错过了一次接地气的关于微型课题研究的学习机会。
韩老师从常熟讲起,侃侃而谈,然后开始《微中见大,微亦足道》的主题讲座。关于常熟地区的微型课题的开展情况。严格说来,真是有效而有追求的一群教育者。这一套系统可以促动很多人,可以帮助很多人,只要你追求进步就可以有不错的未来。
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