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教学手记

心得、反思

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    2020-04-26
  • 木石前盟有奇缘,似曾相识是今生很喜欢听《传奇》。李建和王菲都是我喜欢的歌手,声音空灵,直抵人心间。 今日讲到林黛玉与贾宝玉的初次见面,那种似曾相...[作者空间]

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    2020-04-21
  • 来,让我们一起找找“不同”! 今日与学生一起学习《林黛玉进贾府》。 开篇写到:“林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同”。由此这一句,激发...[作者空间]

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    2020-04-08
  • 课堂之偶得,心中思万千这几日讲贾谊《过秦论》,越读越觉得畅快淋漓,倍增对其的喜爱。突然有个问题跳出来:司马迁做《史记》为何要把屈原与贾谊...[作者空间]

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    2020-03-17
  • 对阅读教学建议的几点反思我们应该带着什么样的心情去读枯燥乏味无趣的文字? 你或许也有相似的经历:有的书读不下去,有的人读不懂。读不下去的书...[作者空间]

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    2020-03-09
  • 最美的情诗是无题今日讲到李商隐伤感不已。 晚唐诗歌大不如前,幸好有李商隐。 李商隐将唐诗推向了又一个高峰,是晚唐著名的诗人,与杜牧...[作者空间]

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    2020-03-05
  • 充实的生活又开始了 充实的生活又开始了。 2月17日全疆开始网络授课,第一次当上了网络主播,感觉还不错。想要学习的...[作者空间]

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    2020-01-13
  • 心动就要行动心动就要行动 ——初三诗词曲复习课设计与反思 一、课前思考 2019年12月27日,我校接受克拉玛依市教育...[作者空间]

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    2019-12-30
  • 寒冷的冬,温暖的心11月28日中午,合上电脑,站起来,吐出一口浊气,搓搓冰冷的手,跺跺麻木的双脚。快下午三点了,先去吃点儿饭,四点钟...[作者空间]

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    2019-12-28
  • 听常熟专家韩建光老师讲座有感学习与反思 ,反思与行动 ——听常熟专家韩建光老师讲座有感 在看到物理专家讲座的话题时就想:理科老师讲的,不...[作者空间]

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    2019-12-27
  • 诗词大赛后反思当我在26日告诉学生27日的课堂设计初步设想时,班里沸腾了,同学们的眼睛亮了。正因为如此,我在下午开教研会时才更坚...[作者空间]

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    2019-12-20
  • 阅读与悦读——乌市中学语文整本书阅读研讨会感悟 克拉玛依市第十三中学 阅读与悦读,这是我2019年12月1...[作者空间]

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    2019-12-05
  • 免写作业引发的风暴 12月3日上完《送东阳马生序》的第二段,课后要求一二段背诵。可是昨天的第一段背诵还没有完成,前面第十课《鱼我...[作者空间]

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    2019-11-29
  • 作文教学一直是令我很头疼的事情,我想最最关键的可能是缺乏行之有效的教学方法。当然恰当可行的作文教学方法需要...[作者空间]

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    2019-11-27
  • 今天《动物笑谈》的导入是这样的。 师:看到文章题目,你有什么疑问吗? 生1:动物界有趣的故事有哪些? 师:还有吗?...[作者空间]

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    2019-11-27
  • 北国风光,千里冰封。初冬虽已至,全体初中语文人的教研热度一如既往。为了促进教师间的共研共进,提高教师的专业素养及...[作者空间]

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    2019-11-19
  • 甜蜜的约定 相对于大棒的威胁,我更喜欢甜蜜的诱惑,因为有了诱惑,想要获得目标,就会有追求的动力,哪怕它不一定持久。 ...[作者空间]

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    2019-11-05
  • 职称二三事 职称,是老师们绕不开的坎儿,至少在我们地区是如此的,今天聊聊职称的那些事儿。 近日,在忙着高级职称的事...[作者空间]

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    2019-11-04
  • 立足文本,本色汉语——关于《净土》教学思考 今天在民语班上了一篇叫《净土》课文,简单从以下几方面谈谈教学思考。 一、课前构思:立...[作者空间]

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    2019-11-02
  • 加强家校协作,协作才能双赢 教育从来都不只是学校的事,而是学校、学生和家长的全面协作,协作才能双赢,才能实现教育的目标。 我们现在...[作者空间]

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    2019-11-01
  • 与君共勉 今天,看到了一篇关于王君老师的旧文。王老师是一个让我喜欢、感佩、追逐的人, 一个让我的生活和...[作者空间]