我想很多人看到这篇文章题目中“各个儿”三个字都有点不太理解：写这篇文章的人看完了一本《何为自我》的书是要找什么，是不是看书看疯了啊？但看书名，这本书很正常，莫非《何为自我》里的内容比《山海经》还神奇，能把人吓个好歹啥的？
但其实北方，尤其是东北的小伙伴看到“各个儿”三个字一点都不陌生，在东北方言中就是指自己。前段时间一个东北老师在学校开设东北方言课，让孩子们了解东北方言、会说东北话，号称一个东北人能把一个宿舍人口音都带跑偏的事情怕是有可能在不远的未来就不会发生了，因为这个洗脑全国的“魔性”方言也面临传承问题了。当然，今天我不是要和大家探讨方言的传承和保护的。而是要和大家分享我对《何为自我》这本心理类书籍的一些看法。
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1、走进《何为自我》
《何为自我》是以作者平野启一郎自己的成长经历和创作经历为主线，和大家分享了一些寻找自我和认清自我的方法。书中提出了“分人”的概念，循序渐进的从“个人”的英语词源individua“不可分”的逆向出发，提出了“分人主义”---这个世界上没有绝对的“真正整体的自己”存在。任何一个人都存在不同的“分人”（dividual），这些看似不同的“分人”却都是真正的自己，不单是单纯的一人千面。每个人异于常人的的个性正是由每个人不尽相同的“分人”的不一样的构成比例组合而成，造就了每个人的差异性。
生活中的方方面面：人际交往、爱情、友情、工作、日常、甚至命运都由我们的分人决定的。一个人在不同场合和面对不同人所展现出的不同面貌，不能被武断的被判定为因人而异所展现的不同“面孔”，这些不同其实是属于我们每个人特有的不同分人。这个概念解释了为什么会有“一人千面”的状况，为什么我们见不同的人有不同的样子，这样的我们是不是不好、不够真诚，我们是不是应该对所有的都展示同样的面貌才算纯真的人呢？在成长的过程中我们都会有这样的困扰，《何为自我》能帮助我们认识自己，知道自己的不同分人才不会自我否定。
《何为自我》中平野启一郎，虽然不像村上春树、东野圭吾一样被国内读者所熟悉，但1975年出生的平野启一郎却在写作方面成绩斐然：日本新生代杰出小说家、文艺评论家，23岁时凭借小说《日蚀》，一举闻名日本文坛，荣获第120届芥川奖，被誉为“三岛由纪夫转世”，是当代日本文坛最具话题性的作家。著有《日蚀》、《一月物语》、《高濑川》、《时钟们滴落的波纹》等多部作品。
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2、如何认识自我
刚才我们也提到了，在《何为自我》中提出了“分人”的概念。那么到底什么是分人呢，所谓“分人”是指每个对他关系中形成的各种各样的自己。与爱人在一起的分人、与朋友在一起的分人，与同事在一起的分人……分人通过与对方反复的交往，内化于自身当中成为人格的模式，不仅直接面对的人，也包括虚拟世界沟通的人，还有音乐、小说等艺术形式，自然风景等，除人类之外的事物和环境都可能促进分化的要素。
3、了解自我有什么用？
① 解决现代人困惑的新思想
随着社会的高速发展和生活节奏的加快，每个人的压力都很大。我们享受着物质文明带来的便利，也承受前人不曾承担的压力。越来越多的人因为个人的身份认同感到困惑和迷茫，我们用之前的观点和观念已经不能解决我们现在所面临的问题，“分人”概念的提出，能很好的解决我们的困惑、打开我们的心结。
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② 推进了人类前行和探索的脚步
现在“旅行”成为了非常时髦的活动，毕业旅行、假期旅行、全家游、春节游等多种多样的形式，不单单局限于以往的自由行和报团游。
旅游形式的丰富多样，一方面是因为物质水平的提高，另一方面是因为很多人都在在旅行的过程中寻找自我，来通过旅行中的分人帮助自己走出自己身份认同感方面的困惑。
无论是爱情、工作还是生活，我们都用不同的面貌去面对，对爱人的温柔、对孩子的包容、对父母的尊重、对同事的理解。这些不同的面貌有时会让我们感到迷茫，真正的自己到底是什么样？为什么面对不同的人有不同的面貌，那些不同的面貌是什么，是面具么？如果是面具，是不是我们有时活在虚假之中呢？《何为自我》中的“分人”概念让我们了解了我们为什么会有一人千面的能力，我想这就是书籍的力量：解疑答惑。
很好的认知能力能帮助我们走出困境，也能帮助我们与时俱进。认识自我也是一种认知的提升，在成长的过程中希望每个人都能认识自己、接纳自己。
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