教学过程
一、导入新课
同学们，在我们江西，有许多的名山，其中有一座山享誉天下。毛主席称为“中国革命的摇篮”；朱德元帅赐名为“天下第一山”；习近平总书记誉它为“革命的山，战斗的山，也是英雄的山、光荣的山”。那么，同学们，你们知道这座山的名字？
是的，它就是井冈山。（简介井冈山地理位置）
井冈山是中国革命历史上第一块红色革命根据地。井冈山上有五大哨口，黄洋界哨口是其中之一。在那里，曾发生过一场著名的战役，你知道这场战役叫什么吗？是的，——黄洋界保卫战。
1928年8月30日，敌人趁着红军主力在外战斗，调集了大量兵力，想从黄洋界攻入井冈山革命根据地。当时驻守井冈山上的红军部队只有两个连的兵力，他们是怎样防御的呢？
二、讲解诗词的背景，引出《西江月•井冈山》
（1）关于这场战斗的故事，让我们把时间转回到井冈山斗争时期——
（视频一）
（2）当时红军手里总共只有约100支枪，每支枪只配有三至五发子弹，而赤卫队和群众手里只有大刀和长矛，那么仅靠修筑工事能防住敌人几个团的兵力进攻吗？
（视频二）
红军发动群众，凭险抵抗，以不足一个营的兵力将敌军四个团击溃，黄洋界保卫战最终取得了胜利。毛泽东闻讯后挥笔写下井冈山斗争时期第一首名篇《西江月.井冈山》，让我们走近这首词（师范读）————
山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
三、讲授新课
1、学习红色诗词《西江月·井冈山》。
这首词使黄洋界名扬天下，甚至成为井冈山的代名词。这是一首井冈山黄洋界保卫战的赞歌，黄洋界保卫战最终取得胜利。那么这场战役取得胜利的原因在哪里？请你们结合注释去词中找找答案吧！
预设一：敌军围困万千重，我自岿然不动。
（临危不惧）
预设二：早已森严壁垒，更加众志成城。
（万众一心）
这就是井冈山革命时期大无畏的革命精神。
2、朗诵全词
孩子们，请通过我们的声音把红军的这种革命精神表达出来。
3、感受井冈山精神
黄洋界保卫战是一场以少胜多的伟大战斗之一，这场战役，创造了⼀场“战争奇迹”！为红四军主力回师，打破敌军第二次“会剿”创造了条件；既保住了中国共产党领导创造的第⼀个农村⾰命根据地，也保住了红⾊的⾰命⽕种，星星之火，可以燎原。
四、红色故事活动场（修改）
井冈山是革命的圣地。在革命年代，在这片红色的土地上，发生过许许多多感人的故事，同学们，你们读过哪些？
1、预设一：出示（朱德的扁担）
2、出示（一盏灯，八角楼）毛泽东在这里写下了著名的《井冈山斗争》《中国的红色政权为什么能存在？》等。
3、出示一条（识别带），每一个红军战士都曾戴着它，这表明他们为理想，早已做好了随时牺牲的准备。
据不完统计，在井冈山斗争时期，井冈山军民牺牲人数达4.8万，其中能记住名字姓名的为15774人，余下3万多人都成了无名烈士。
4、说感动
听了这些故事，你们说说哪些地方感动了你？
预设一：
预设二：
预设三：
是的，井冈山是革命的圣地，我们被井冈山革命根据地的先辈们为中国革命事业不屈不饶、浴血奋战的精神所感动，正是这些精神感动了我们。这是什么精神呢？这就是大无畏的革命精神，这就是井冈山精神。
5、继承井冈山精神
同学们，正是因为有革命先烈们在井冈山艰苦奋斗的日子，才会有我们如今的盛世中华。现在的我们，不用像先辈们那样抛头颅、洒热血，但他们的这种精神要传承下去。那么作为新时代的少年，我们该如何传承这种精神呢？
预设一：学习上遇到困难，不要轻易放弃，要勇敢面对。
预设二：生活上遇到困难，要学着解决问题。
预设三：奋勇向前、敢想敢做。
（纪念碑图）
耸立在翠柏苍山间的英雄纪念碑，告诉我们现在的幸福生活是无数革命先辈用鲜血换来的，我们要珍惜现在，学习和传承井冈山精神。
四、升华主题，激发爱国热情
在黄洋界保卫战取得胜利后的三十八年，毛主席再次登上了井冈山。
巍巍井冈山，峰峦叠嶂，中国革命的星星之火在此燎原；
山河为碑，历史作证。如今，循着红色足迹一路在江西井冈山，千里故地已是旧貌换新颜，这片承载着初心和使命的红色土地，正奋力书写新时代的壮丽画卷。
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