2022年7月7日 星期四
打卡内容一：正值期末考试，如何面对考试及结果？
各位教练小伙伴们，大家晚上好！期末考试是对一个学期的总结和回顾，一张试卷并不能判定一个孩子某个成长阶段的收获。所以我认为在低段我们不妨将测试形式多样化，学校可以通过游园的形式展开测评，丰富期末测评形式，在一定程度上也缓解了刚适应小学生活的学生和家长的考试焦虑。我现在正在教一年级，为了丰富期末测评的趣味性，我们开展了识字大王、故事小达人、实践小活动等多样化测评形式，让高年级的大哥哥大姐姐做小考官，测测一二年级小朋友的识字量，高年级的哥哥姐姐也在此项活动中体验了做小老师的感受，根据语文课程标准，孩子背诵了75首古诗，通过抽奖箱抽背古诗的形式，每人抽背三首，看看我们班的“古诗小达人”都是谁。包括我们之前结合单元课文的工具性和人文性所实践的21天物品保管赛、课本剧表演、一分钟可以做什么、对着镜头复述故事等形式，都可以作为最后期末考试的评价方式，不以一张试卷评判学生，评价方式多元化，多几把尺子就给孩子多一些舞台，才能真正做到激扬每一个生命，不让一个孩子隐形。所以我认为在正确引导家长和学生面对考试形式和考试焦虑时，我们也要在教学中不断思考我们的教学评价方式。
网友评论