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我对《每月一事》的理解

我对《每月一事》的理解

作者: 蒋刘敏 | 来源:发表于2021-08-13 22:56 被阅读0次

在学习新网师《每月一事》群里,一直有人催促着打卡的事情,今天终于决定建立钉钉打卡群。其实作为小组长,我一直没有忘记小打卡这件事,现在也是每天在《教育行走》中打卡。

其实我在建群的时候,就想过设置打卡的事情,可当时不确定是在钉钉打卡,还是在微信打卡。又加上新学员还没有入群,想着等新学员一起入群之后再开始打卡。可是也有很多优秀的老学员,他们的所思所想都想呈现在每天的记录中,所以今天终于开启打卡学习的旅程。

一、《每月一事》是什么,为什么要培养孩子的好习惯?

《每月一事》课程是每月确立一个主题,围绕着主题,注重孩子习惯的养成。我们都知道好习惯可以让孩子受益终身,好习惯也可以让成年人脱颖而出。江苏省特级教师于永正老师在教育思想里曾提出“一本”、“三观”、“五重”。所谓“一本”是以学生为本;“三观”是“教师观、学生观、教学观”;所谓“五重”即为“重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯”。

二、怎样才能培养孩子的好习惯?

这其实是一个大问题,需要在与孩子一点一滴的相处中,建立孩子正确的价值观,世界观,人生观。它需要老师的引领,也需要时间的沉淀,所以我特别喜欢新教育提出的“相信种子,相信岁月。”

孩子有很强的模仿性,有时候甚至是不加判别的。所以老师和家长在孩子面前显示的是一个什么样的行为,孩子就会有模学样。常听别人说一个熊孩子的背后一定有一个(或几个)熊家长。我们不能要求家长是专业的,但是我们老师必须得专业。

如何做一个专业的老师?要解决这个问题,还得跟着我们的特级教师施健老师学习。向老师学习,但是不能依赖老师去学习。说到底,一切教育都是自我的教育,一切学习也都是自我的学习。只有我们踏上了专业的快车道,孩子们才能养成好习惯。也只有我们努力的成长,孩子才能过上一种幸福而又完整的教育生活。

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