《穿着棉袄洗澡》：这是一篇直指中国教育制度弊端的人气文章。记得当年看的时候就十分震动，如今再次看来，依旧不无道理。当然，也有值得商榷之处。“全面发展最可能导致的结果是全面平庸”——当初如雷贯耳的一句话。作者举了许多例子，包括他自己的特殊情况。但，作为一名教育工作者，我思考的却是，这可能与时间的关系更大。怎么说呢？按照韩寒说的，大致是在目前的教育中（韩寒所处的时代），学生花了大部分时间在学习如何成为一个全才，尤其以高中为甚。然而，在以后，所学的很多知识可能永远不会用到。但，大学就没有如此。大学就是给学生发掘和发展自己专长的所在。所以说，这可能只是个时间问题。更何况，没有前面的尝试成为全才，哪能看出自己的专才在哪里呢？
《大师们，我等无条件臣服于您》、《伺候舒服为止》、《严禁发表个人喜好》这三篇文章，都是韩寒针对别人评论的一个回应。相当有意思，值得一看。阐述的角度多样，行文也很自然，文采斐然。
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