今天是我本学期的第一次课,《研究生生涯发展与规划》的第一次开课。一共17位研究生同学选了这门课程,实际到课13人,分别来自法学院、机电学院、海洋学院、艺术学院和翻译学院。
两个小时的课程主要是互相认识、了解课程目标、内容、学习方式以及考核方式。
课程从我的故事开始:我为什么作为一名工科的专业教师要来上这样一门社会学范畴下的通识课呢?
二十年前,我作为推免研究生,成为一名材料学专业的硕士研究生。后来读博士,留校工作,到校区工作,这个过程中,一直没想过:“我为什么工作?我为什么选择高校教师这个工作?我可以有其它选择吗?我愿意做其它选择吗?”
主要的选择依据都是:“哪一条路通向更轻松、更舒服?如何选择可以让自己不必应对压力,不必劳心劳力。”
有些选择看起来是通向舒适和轻松,但是走过去亲身经历才知道,每个工作都有一面艺术照。那些舒服和轻松只是外人看到的假象罢了。就好像远处的一大片花田,美不胜收,走到跟前,才发现不过是一颗一颗小而普通的花朵,完全看不出有什么美。
“这世界上没有什么工作是轻松的,绝对没有。每种工作都辛苦,只不过辛苦各有不同而已。你需要找到你愿意忍受的那一种辛苦。”
寻找通往“轻松与舒适”的路,注定是要浪费时间,充满失望和挫败的。就好像明明有山路摆在那里,但是觉得每一条路都凶险,不安全,所以一直在山下转来转去,期待找到一条平坦的登山之路。结果当然是眼看着别人都登到山顶,自己还在山脚下转悠。
我太晚明白这个道理,大好的青春的都荒废了,痛惜不已。
希望年轻人不要走我的弯路,所以,我想开这样的一门课。
这门课最重要的作用是“唤醒”,让学生明白:“1.我是有选择的,我是有能力的。我可以选择一份我喜欢的工作,我也有能力让这份工作为我和别人都带来价值。2.这样的工作不是撞大运撞上的,也不是无迹可寻的,有很多方法和工具帮助我们。3.我们只能也必须为自己的未来负责。”
自我探索是一辈子的事情,我希望大家可以早点踏上这条路。
唤醒什么呢?如果非要找一个关键词来说明这个课的目标,就是“唤醒热情”。
一个人如果不热爱,就不会有创造力,更不会有创新力。研究生是我们国家最高学历的人群,如果这些人不能享受工作,我们的国家就不会有创造力和创新力。
课程结束后我跟一位研究生同学聊她的职业目标,她说“想毕业后考公务员,因为更稳定,感觉工作更轻松。自己不适合做科研工作。”
我跟她说:“未来公务员系统一定也会面临改革,会充满压力和竞争力。人才流动越来越顺畅的时候,每个行业从业者的要求都会被提高。没有一个岗位是稳定和轻松的。”
如果所有的工作都是辛苦的,你愿意选择哪一种辛苦呢?
这位同学说不知道,因为不知道自己喜欢什么,想做什么。
还好,我的课程开始了,我们将帮助每一位选课的同学都能找到理想的工作,在未来享受工作,实现个人价值,找到人生意义。
祝我们好运!
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