有多人会问孩子一二年级成绩很好，三年级成绩不好该怎么办？
1.其实不是你家孩子一二年级成绩好，而是因为一二年级非常简单，绝大多数孩子都能考90几分，三年级语文数学难度增加，还加了一门英语，像坐过山车一样，难度系数大大增加。
2.三年级语文增加了单元导读和单元目标在每个单元的前面，这是我们单元学习的方向，特别是阅读策路和习作策略特别要注意，单元导读必须背诵。
3.三年级语文增加了交流平台，交流平台要背通。以前的字词句运用也变成了词句段运用，词句段运用最重要的是体会关键词的意思，还要学会仿写，仿写也是一大难点，注意日积月累必须默写。
4.三年级语文阅读题量较大，孩子理解比较困难。首先识字量要好，其次读短文要认真读两三遍。第一遍读了后带着问题再读一遍，阅读题就是理解词语，句子，段落，概括主旨，分析人物形象，谈自己的感受。阅读题一定要多答几点。一般根据分值作答。多看阅读理解的答案，多做真题训练，平时多做阅读理解，多读课外书，只有大量的阅读才能改变现状。
5.复习语文的时候，课后习题的每个题都是重点，它是卷子常考的题型之一。课后习题的小练笔不会写的孩子回到原文中去看作者的写作手法。先仿写再学会创作。比如花钟那篇文章：凌晨四点，向日葵露出了笑脸，通篇就是用的大量的拟人修辞手法。
6.平时安排任务要妥当。语文听写默写尽量每天完成练习一下，句式训练和卷子周末做。
7.关于习作。三年级的作文字数在350字左右。写作不是一天就能成功的，在于平时一点一滴的积累。孩子从怎么开头，学会用总分总去构段，末尾点题扣题，平时一定要多积累好词好句，学过的诗句等并运用到作文当中，这些会为作文增色不少，点睛之笔。
8.英语从简单的拼读入门，可以下载app跟读。比如人教口语等等。每个单元的重点单词和课文会读会理解意思就行了。
9.不要以为孩子错题都是粗心，粗心就是没有掌握好。基础不扎实。
10.熟能生巧当然离不开大量的练习，单元测试卷一定要抽空做一做，在做题中发现问题，总结问题。
三年级重要的分水岭，这个转折点非常重要，但是也不能过度焦虑，制定一个合理的学习计划，按部就班地去完成。
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