文/桐阳妈
一位妈妈问题:
您好,桐阳妈妈,最近碰到一件脑火的事情,孩子偷偷拿我包里的零钱买一些小玩具,但又不是买吃的零食之类的东西,被我发现了,她们说一部分是帮爸爸买啤酒贪污的,一部分是从我包里拿的,趁着我午睡时拿的,两个小孩今年9岁了,我火好大,但一直压着,在之前曾经她有拿过,我打了她们也讲道理了,告诉了对待金钱的正确方式要靠培养自己的优秀能力去赚钱,不是这样的方式,后来我在进门鞋柜上放了一个小盒子,里面是我平时买菜剩下的零钱,让她们自由支配买文具之类的,但不能乱花,当时确实也管用,可过了几个月我发现她们乱花,就没有往盒子里放钱,控制了她们的钱,她们手头紧张就出现了现在的情况,我现在不知道该怎么去处理了,想请您指点
桐阳妈回复:我特别理解这位妈妈的火大情绪,孩子从钱包偷钱,这事虽然小 ,但是却反映了孩子与金钱的关系。
所以妈妈很生气,也很恐惧,如果将来孩子有这个习惯可咋办呀。
其实这是过于看重孩子行为结果了,所以才会引起焦虑。我们看一下原因,看一下过程,也许结果就会一目了然。
我们去分析这个问题,看看偷钱背后有哪些信息?
原创连载(二十五):孩子偷了妈妈的钱,为什么打骂讲道理不管用?讲道理打骂为何不管用?
想玩是孩子的天性,孩子没吃零食,就是用来买玩具,说明孩子内在想买玩具的需求没被满足。妈妈说,以前也给孩子零花钱了,但是告诉孩子不能乱花,让孩子只买需要的文具。
孩子就是孩子,没有那么强的自控力,所以盒子有钱,那肯定就会忘了妈妈的交代。当妈妈发现孩子没买文具时,控制了孩子的钱,其实这说明,孩子根本没有真正拥有这些钱的权利,说是给孩子,其实是让孩子买文具的时候,不用要了。
这么大的孩子,没有零花钱,那怎么办呢?当然是想办法。给爸爸买脾气的时候攒点,从妈妈钱包拿点。做这一切无非就是满足自己小小的需求。
孩子满足自己需求的方法不对,但是什么是正确的方法呢?
妈妈说了对待金钱要靠自己优秀能力去赚,那什么是优秀呢?考了双百,还是等长大了优秀了,自己去赚钱。这样说,孩子达不到优秀,就不能被满足,不配得到。
孩子不值得被爱,不配得到,通过从父母钱包拿点,父母又觉得孩子撒谎,坏行为,乱花钱,打骂强化孩子这种所谓坏行为,正好验证了孩子不配得到。
这种信念一旦植入孩子内心,就会影响孩子一生,不配得到伴侣的爱,不配好工作等等。
所以千万不要用优秀要求孩子,优秀是未知的,孩子需求是时时刻刻存在的。有未被满足的情绪内耗,孩子的优秀能力反而很难培养。
妈妈说自己压抑了很久,我想孩子也压抑了很久。想玩这个情绪,父母始终看不到,不理解,后期还会发生类似的事情。
那怎么办呢?按照如下几步:
1、允许孩子犯错,理解孩子不满足的需求。
告诉孩子,妈妈看到你们从爸爸啤酒里边也攒钱,又从妈妈钱包里边拿钱,妈妈非常理解你们想买玩具的心情,平时对你们的钱控制太严了,让你们不能买心爱的玩具,你们才会这样,这样去理解孩子,孩子感受到的是爱。
2、告诉孩子行为结果。
你们满足自己的需求的想法没错,但是这种行为引起的后果,就是偷钱,这是在犯法,警察抓小偷的故事,你们听过吗?妈妈相信你们能够约束自己的行为,谁都会犯错,及时改错就是一个孩子的进步。
3、让孩子提出需求。
问一下孩子每周需要多少钱,或者每月需要多少零花钱。让孩子自己说出需求,孩子会为自己的选择负责。比如每周需要20元,一个月也就80的零花钱,如果通过小小的满足,让孩子内心不再匮乏,孩子自然会约束自己的行为。
4、零花钱属于孩子支配,家长不要参与。
给了孩子零花钱,钱的支配权属于孩子,孩子买什么样的玩具,家长不要参与,不要看到不实用的玩具,心理就不爽,然后给孩子建议要买些文具之类的。那么这个钱给孩子的感觉还不属于自己。
5、约定如果出现钱不够用的时候,不能再去偷。
如果急需要买玩具,可以和父母去借,从后期的零花钱去扣。
或者做家务换取,付出劳动,才能得到钱。这就是给孩子传递一种观念,钱不是随随便便就能拥有,这才是培养孩子正确的金钱观。
我可以分享一下我的做法。我们家从小是没断过零花钱的,小时候一天两元。让孩子自己支配,具体是买零食还是玩弹珠游戏,这个我不参与,给了孩子钱,孩子就有决定权。
但是总数一个孩子两元。所以出去玩啥,有的孩子玩完了,还再要,我们家没出现过这种情况。小时候就知道,买一个10元的玩具,需要攒钱一周。
大女儿已经8岁了,零花钱每天5元,怎样支配,那是孩子的事,零花钱就是孩子随便花的。
孩子正常的需求,比如文具了,作业本了,学校的活动了,衣服了,这些都是通过父母来满足,这就是我们养育孩子的义务。
这样坚持下来的结果就是孩子始终有钱,从来不会因为钱发愁。我们家门口有弹珠游戏,有娃娃机,她经常去玩,钱花完了,她不会再要。并且她自己很节省,一周有时也就花10元左右。
出去玩的时候,到处都是孩子游玩项目,提前和孩子讲好,一人一100元,根据这100元,你选择能玩什么项目。
所以孩子很小就会看价格,然后计算怎样去花费。一般的情况下,她一般不会超过100元,而剩下的钱,她会攒到下次玩的时候,这样可以玩超过100元的。如果钱不够,她会和我借,自己从平时的零花钱再还给我。这样孩子就养成了自控能力。
自从上了一年级后,她每次带饭钱200多,她觉得一个月,刚吃饭就这么多。爸爸上班也很辛苦,经常问我,我们花这么多钱,那爸爸老了,赚不了钱怎么办呢,我们没钱怎么办呢?
我说妈妈也不知道,你想想。然后她告诉我,她的想办法赚钱,这样爸爸就不用那么辛苦,等我赚很多钱,带爸妈去旅游。
所以已经卖过10多次玩具了,总共赚了10元。但是她体验到了,赚钱也不是那么容易。上次去动物园,她说天那么热,那么多人都在喝水,卖矿泉水应该能够赚到钱。
孩子长这么大,我从来没要求孩子优秀,我不认为优秀才能够配得到。始终给孩子传递一种观念,能力和欲望匹配,你手头有多少钱,去办多大事。
父母抚养孩子是义务,我们不应该局限在满足基本需求,而是适当的满足孩子成长的需求。只有这样孩子内心才不会匮乏,才会和金钱建立正确的价值观。
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