老师,祝您节日快乐!
仔细看,是简发的。
简是我2003年担任毕业班的第一届学生,如今在市里某一所重点高中任教。
记得那年,我25岁,9月份开学便因为学校师资力量不足担任了毕业班的课程。说实话,除了压力和努力,教毕业班我没有足够的经验和能力。但是,全级第一名的简却找到学校负责人,非要进我们班,而她原本的的班主任是具有多年初三教学经验、方法与能力的老教师。我不清楚是什么原因,只听说她离开时还写了一封信夹到班主任的教科书里,什么内容,不得而知。还听人说她调班的态度很坚决,对学校领导说要么调,要么走。学校当然舍不得成绩优秀的学生流失,于是,她被调进了我们班。教她的日子我不记得有什么特别的事情,但她课堂上熠熠闪亮的目光却常常带给我极大的动力。
后来她一如预期,考上了重点高中。高中三年我没有她的音讯,再后来,亦如是。但有一天,我突然接到了她的电话,她告诉我她大学即将毕业,咨询我关于就业的选择。
就这样,我们联系越来越多,或电话、或微信,或假期相聚。我以我的教学经历和她畅谈工作感悟,我以我的生活遭际和她畅谈人生。当我们可以充分而自如的交流时,有一次我问她:“当年为什么要调到我们班?”
她说:“老师,其实在那一年前都认识您了。您记不记得,有一次您下楼我上楼,因为怕迟到,我跑得很快很猛,一下子撞到了您,本以为您会责怪我,可没想到,您马上扶住我,问我撞痛了没有……您不知道,老师,当时我因为家里和学习的事心情正郁闷、低落,您不知道,您那一句关心的话语给予了我多大的温暖……我后来就期盼,初三时分到您的班级,学好您教的学科。”我很吃惊,没有想到,作为老师,一点点的关怀,竟然都会给学生带来一个春天。
而年年教师节,简给予我的一句句问候又何尝不是给我头顶的天空带来了一片阳光?爱出者爱返,福来者福往。教师从事的,本就是一项付出与收获的神圣事业。
卫生打扫完,已经是11点多。回家做饭,生活按序而行。
午后,孩子们睡了。我拿起手机刷朋友圈看,忽然发现,平时内敛含蓄的那些朋友也在用教师节的话题刷屏。其中一则人民日报的发文一下子吸引了我,忍不住分享到了朋友圈。
下午继续打扫卫生,干未完的活,日子按部就班。晚上伺候孩子睡觉后,已经是10点多了。
拿起手机,微信上有好多小红点,其中有静妈妈的,打开,看到这样一条信息:老师,感谢您的关心,静被xx师范学大学汉语言文学专业录取了。瞬间喜悦填满了胸腔。
静是我带的最后一届毕业班的学生,她面容清秀,课堂上喜欢静静地聆听,课后的作业干净整洁,有极强的悦目感。她的作文起初并不是很突出,后来在我要求的每周坚持练笔中提高很快,作业也被我多次在全班同学面前表扬。现在我制作的美篇中还有一篇她的优秀作文。记得当时发到班级群里,给了她莫大的鼓舞。
如今,她被师范院校录取,我相信她是怀着未来从事文学的梦想,我不知道,这梦想是否有我的推动,但我相信,作为一个教师,能给孩子一束光,一定可以照亮他的未来,能给孩子一把火,一定可以点燃他学习的激情。
夜深了,回顾这一天——教师节,平常,又不平常。
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