你想要提高思维力吗

作者:[日]狩野未希

出版社:后浪丨江西人民出版社

副标题:精英们都在学的自我意见建立法

原作名:「自分で考える力」の授業

译者:陈娴若

出版年:2017-4

看到书名《哈佛的6堂独立思考课》这本书，我就被吸引了。对于思维力的书，我没有免疫力。为啥呢？

曾有同学推荐一堂学习思维能力的课程，他说：这个课程很棒。我听了一堂公开课，瞬间就被吸引。虽然后来被小秘书拒绝入学。。。这是后话啦。

我们生活中做的事情，决定在于我们的思维和决定。成功者和失败者没有什么太大差别，就如同天才和疯子就半步之遥。可是我们从来就没有去思考，为什么？

记得高中时候有位数学天才型的同学，一个选择题用半分钟选出正确答案，可数学老师的讲解演示中，却需要半个小时才得出正确答案。我很好奇的跑去取经，她告诉我，根据感觉选，就是对了的。

那么，感觉是什么？直觉是什么？就在当前社会中，很多人做的决定都是根据直觉，直觉从何而来，根据从何而来。

这本书的作者是一位从事英语教学多年经验的人。看简介：狩野未希，庆应义塾大学法律系毕业、庆应义塾大学研究所博士课程（英国文学）。目前为庆应义塾大学、圣心女子大学、商业突破大学讲师，并担任指导国际水平思考力、表达力、作文力的学校Wonderful Kids校长、儿童思考力教育推动委员会代表，在大学教授思考力与英语长达20年。陈娴若，东吴大学日文系毕业。从事编辑、翻译工作多年，现为专业译者。

学习一门语言，是学习这个国家的历史，同时也是学习这个国家的思维方式的过程。

英语的表达的严谨性，逻辑性，对比了日本和欧美文化中的差别，作者开始对其思维力进行了深度思考和探索，虽然只有6堂课，但这6堂课是一个完整的思维体系。

你如果想提升思维力，这本书是不二选择。

虽然这本书是从日本的文化出发，来说明欧美文化与日本文化的差别，也许亚洲文化的相似性，书中描述的日本文化和中国文化十分相近。在课堂上，我们基本不会看到有太热烈的讨论，而是听着老师的讲演，学生奋笔疾书的情况很多。一到了提问环节，更多的学生是低下头，而不是举手抢答，班里回答问题最活跃的学生，永远只有那么几个。因为，我们的文化中很多都是认同而不是提出反对意见。

曾有调查“最不想听到XX对我说的话”对刚工作一年的新人来说，据说排名第一的是“我的话听懂了吗？”因为这句话的潜台词是：“你其实没听懂吧”。而英语中，更多是打破砂锅问到底，其程度令人有种警察在审问的感觉，但是询问者的态度只是为了更加了解对方的发言。

批判性思考，这是我们常用的一个词。那么什么是批判性思考呢？“谨慎判断事物是非”（即思辨）的意思。它最大的魅力是，我们不仅对信息和他人的意见要“谨慎判断”，对自己的想法和意见也要“谨慎思考”。

这本书，告诉你，即使面对信息，我们也不必全然接收，我们需要学会建立“自我意见”，并学会深入思考，寻找“自我意见”的根据，从多个角度出发看待问题，“向后看”也要“向前看”，学习欧美人的交换规则，发现问题是思考的开始。

这本书还是一本练习书，每堂课的都有练习步骤，根据步骤来，并应用实际，让我们能够在现实中感受到思维的魅力。

想要提高思维力吗，让我们跟随作者的笔墨，开始思维力的练习吧。