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10月15日 我是永恒的 | 我的奇迹日志

10月15日 我是永恒的 | 我的奇迹日志

作者: 梅晓云 | 来源:发表于2018-10-15 23:44 被阅读34次

D45 ~ LESSON 45

我知道我是永恒的真我,永远不会死亡。我也知道在较高意识层面,当我在光中成长时,时间的存在提供给我疗愈头脑的机会,我会智慧地利用时间。我已拥有我需要的一切。今天和每一天,我对自己非常有耐心,因为我知道我是永恒的。

我拥有我需要的一切。

  • 早上闹钟把我从熟睡中吵醒,我恨死这闹铃了!——好想再多睡一分钟,再多睡一分钟。

    按熄了闹钟,我依然闭着眼。想起前几天在课程上,Dolma老师坐在地上跳舞,我用转得不快的脑子想,不如躺在床上跳一下舞吧。
    我的两只胳膊在空中比划,想象自己有最美丽的舞姿。身体逐渐苏醒了,起床不再困难。

    健康灵活的身体是我最大的财富。我拥有这笔财富。

  • 今天的功课提到死亡这个话题。巧的是,早上出门时在听李欣频的一个课程,一开始她就说,也许今天是她生命的最后一天。这句话以前也听说过,有时自己也会这样想,但从来不像今天给我这么强烈的冲击。

    我问自己,如果今天是我在这个世界上最后一天,我会怎么活出花儿来呢?今天给学生上生命的最后一天课,我会说些什么呢?

    我决定让他们分享上周经历的那些不一样的、能激励他们的事情;让他们充分发挥想象力,去做他们自己的特色旅行策划书。

    走在路上,我用最后一次看这个世界的目光去观察,看到银杏已经黄了,看到民族大道和南湖大道路口的马路中间有一个小洞,注意到往常这个路口上空排成行的鸟儿没有出现,也许是下了雨的缘故?

    到了课堂,我把这两天写的日志发给学生们看,里面记录的都是激励了我的经历,希望也能激励到他们。

    带着我有可能马上就要离开、要活好每个当下的念头,尽自己最大努力去过好这一天。今天,是有觉知的一天。

    觉知也是我的宝贵财富。
    今日功课

    今天,向你看到或想到的每一个人传递爱。

  • 向学生传递了我对他们的爱。尽我所能去挖掘他们的内驱力、激发他们对生活的激情,这是我对他们的爱。

  • 今天我带着耐心和爱心去处理头马的事情,去辅导小伙伴做微课,去鼓励小伙伴挑战自我。
    ——————————
    PS:
    我从7月3号开始阅读《轻而易举的富足》(作者:彼尚·安裘密),想要过一种富有仪式感的生活,这本书就给了我十足的仪式感。
    这本书的阅读,作者还有几条建议:
    1、按照每个月的日期开始当天的练习
    2、早晚复习当天的功课
    3、每天践行功课里的内容
    4、敞开胸怀接受奇迹
    5、每天与人分享奇迹,时刻保持耐性与觉知
    6、10月的日志是根据《轻而易举的富足2》写的,如果你也想写奇迹日志,建议从《轻而易举的富足1》开始。

这套书有中英对照的双语版本,方便读者对照原文。

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