学生a：“老师，请您表演一下‘鸡同鸭讲’吧。”（学生a有读心术）
老师：“表演这样的事情，当然是交给你们来了。小a你就和小b一起表演‘鸡同鸭讲’吧。”
于是，小a扮演鸡，小b扮演鸭，它们开始“咯咯咯”、“嘎嘎嘎”地理论起来。
表演完之后，老师表扬小a和小b演得很好，决定奖励他们各一个鸭蛋。
于是老师从左右侧口袋各掏出一个鸭蛋，就像变魔术一样，小a、小b和班级里其他同学都看得一愣一愣的。
学生a问老师：“老师老师，你好厉害啊，你是不是也会生蛋啊？”
学生b问老师：“老师老师，我带不走的那两个鸭蛋是不是就是你偷的呀？”
老师：“……这是老师自己的。”
学生b问老师：“老师你有什么证据证明那是你自己的鸭蛋呀。”
老师一脸无语：“我需要向你证明吗？”
学生b：“那我也不需要向老师证明。”
老师继续无语：“我也没让你向我证明什么啊。”
学生b：“老师我们这个对话是不是就是鸡同鸭讲？”
老师还是无语：“对啊，你可真是个学习能力超强的孩子。”
学生b开心地朝身旁的学生a说：“老师又夸我了！”
学生a：“切~”
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本文标题：学生a、学生b、老师（二）
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